Search results

Records found: 185  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0041493 xpca^"
  1. TitleBullying in school
    Par.titleŠikana ve škole
    Author infoMarie Blahutková, Michal Charvát
    Author Blahutková Marie (80%)
    Co-authors Charvát Michal (20%)
    Source documentSchool and health : social and health aspects of health education. 21 (3). S. 141-147. - Brno : MSD, 2008
    Keywords šikanovanie - šikana - bullying   školské zariadenia - school facilities   školy - schools   agresivita - aggressiveness   assertiveness   hostilita - hostility  
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    systematics 616.89-008.447
    Public work category AED
    No. of Archival CopyE1941
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleViacrozmerná rola výchovného poradcu v škole
    Author infoPatrícia Zólyomiová
    Author Zólyomiová Patrícia 1978- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách : zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 233-242. - Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2023 / Duchovičová Jana ; Pasternáková Lenka ; Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords výchovné poradenstvo - edukačné prostredie - educational counseling   výchovní poradcovia   školy - schools  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    AnnotationPríspevok prináša časť výsledkov širšie koncipovaného prieskumu, s cieľom analyzovať činnosti výchovných poradcov v školách (N=32) pred transformáciou poradenského systému. Zároveň poukazuje na zložitosť úloh výchovných poradcov pri vykonávaní kumulovaných činností spojených s rôznymi pozíciami zastávanými v škole, ako to bolo doteraz, a na súvislosti s aktuálnymi zmenami slovenského poradenského systému. Výchovní poradcovia v školách sú prevažne pedagogickými zamestnancami škôl (94%), tzn., že vykonávajú popri priamej výchovno-vzdelávacej činnosti aj činnosti súvisiace s výchovným poradenstvom. Na svoju prácu výchovného poradcu však nedostávajú takmer žiadnu profesionálnu spätnú väzbu.
    URLLink na plný text
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy53523
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitlePlánovanie preventívnej činnosti v škole z aspektu profesie sociálneho pedagóga
    Author infoMário Dulovics
    Author Dulovics Mário 1985- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source documentDirektor : portál pre riaditeľov škôl a zriaďovateľov. Publikované: 2. 8. 2020 (2020). - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2020
    Keywords sociálni pedagógovia - social educators   preventívna činnosť   školy - schools  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLLink na plný text
    Public work category BDF
    No. of Archival Copy49985
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleSmartpone addictive behaviour in adolescents
    Author infoMiriam Niklová ... [et al.]
    Author Niklová Miriam 1981- (45%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Co-authors Zošáková Karina 1995- (15%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Novocký Michal 1990- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document The New Educational Review. Vol. 62, no. 4 (2020), pp. 24-33. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020
    Keywords mobilné telefóny - mobile phones - cellular telephones   závislosti - dependences   mládež - mladí ľudia - youth - young adults   školy - schools  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    AnnotationThe aim of the contribution was to map the degree of smartphone addiction in adolescents by means of The Smartphone Addiction Scale (SAS-SV) short version designed by Kwon et al. (2013). The construct validity of the research tool was established by exploratory factor analysis. A unidimentional solution appeared suitable to work with. The internal consistency of the scale was determined by Cronbach’s alpha (0.831). 519 respondents aged 12 to 25 years (AM = 19.41; SD = 3.83) participated in the research. A statistically significant difference was confirmed in the degree of adolescents’ smartphone addiction by gender in favour of women, and by age, at which respondents got their first smartphones, in favour of those who got their smartphone at a younger age. The effect size of differences was weak. No statistically significant difference showed in the degree of smartphone addiction by school type attended by adolescents.
    URLLink na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument Link do databázy Scopus
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy49058
    Repercussion category CVEK, Mihaela - PŠUNDER, Mateja. Pupils’ perceptions of the importance of mobile phones in their lives. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2021, vol. 66, pp. 13-24.
    PATMISARI - MUHIBBIN, Ahmad - PRAMESIANA, Yeniar Elka - AMINI, Marisa Zakiya - PRASETIYO, Wibowo Heru - GUNARSI, Sri - MUTHALI’IN, Achmad. Family communication patterns, media literacy and civic engagement : a study with Indonesian college students. In Issues in educational research. ISSN 0313-7155, 2022, vol. 32, no. 3, pp. 1067-1091.
    GÜLER, Sinem Can Erçok - CENGIZ, Recep - GÜNAY, Erkan. The investigation of feeling stuckness and smartphone addiction in sport sciences students (gender difference approach). In Journal of educational technology and online learning [online]. 2023, vol. 6, no. 2, pp. 438-446 [cit. 2023-08-30]. ISSN 2618-6586. Dostupné na: http://doi.org/10.31681/jetol.1268467
    ADAMČÁK, Štefan - MARKO, Michal - GÖRNER, Karol. Smartphone screen time and physical activity in a sample of Czech and Slovak secondary school male students. In Sport i turystyka. ISSN 2545-3211, 2023, vol. 6, no. 4, pp. 93-107.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  5. TitlePremeny školy a pedagogiky v 21. storočí - hľadanie novej paradigmy
    Par.titleTransformation of school and pedagogy in 21th century - finding the new paradigm
    Author infoŠtefan Porubský
    Author Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok, vedecký recenzovaný časopis. Roč. 18, č. 1 (2019), s. 20-26. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2019
    Keywords školy - schools   premeny - transformations  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy44806
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleGood start for all
    Author infoBarbora Basarabová, Veronika Vrabcová
    Author Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Vrabcová Veronika 1990- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source documentSpravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Roč. 25, č. 2 (jún) (2019), s. 38. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2019
    Keywords vzdelávacie metódy   predškolský vek - preschool age - pre-school age   školy - schools  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLhttp://brozury.umb.sk/books/nhdx/mobile/index.html
    Public work category GII
    No. of Archival Copy45747
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleDiagnostic activity of social pedagogue in the context of risk behaviour
    Author infoJana Kamenská
    Author Kamenská Jana 1985- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Acta sociopathologica : přístupy k řešení rizikového chování, 5.. S. 115-124. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2018 / Kraus Blahoslav ; Joukl Miroslav
    Keywords sociálna pedagogika - social pedagogy   školy - schools   school equipment   pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics  
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    systematics 364
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy42987
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleProblémový žiak z pohľadu kvalitatívnej analýzy
    Par.titleQualitative analysis of a problem pupil
    Author infoJana Stehlíková, Lucia Pašková
    Author Stehlíková Jana 1973- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Pašková Lucia 1979- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 19, č. 1 (2018), s. 61-72. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2018
    Keywords žiaci - learners - pupils   problémoví žiaci - problem pupils   školy - schools   agresia - aggression   kvalitatívne analýzy  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 159.9
    URLhttp://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/196
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy42423
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleVplyv výchovy a vzdelávania na vytváranie identity mládeže
    Document part7. kapitola
    Author infoKatarína Vančíková
    Author Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Európska identita v kontexte výchovy mládeže. S. 120-140 [1,20 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018 / Poláková Eva 1947- ; Emmerová Ingrid 1977- ; Malík Branislav
    Keywords identita - identity   socializácia - socialization   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   školy - schools  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category ABD
    No. of Archival Copy43452
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  10. TitleAnalysis of cyber-bullying forms by aggressors in elementary and secondary schools
    Author infoMário Dulovics, Jana Kamenská
    Author Dulovics Mário 1985- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Co-authors Kamenská Jana 1985- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document The New Educational Review. Vol. 49, no. 3 (2017), pp. 126-137. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017
    Keywords kyberšikanovanie - kyberšikana - cyberbullying   mladší žiaci   agresori - aggressors   školy - schools  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Annotation© Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2017. The study maps cyber-aggressors in elementary and secondary schools, with regard to an analysis of cyber-bullying forms. The aim of the presented empirical research was to identify pupils in the research sample who had committed repeated aggressive behaviour towards another person via the Internet, as well as to find out significant differences in individual cyber-bullying forms by gender and attended school forms. The research sample consisted of 390 pupils of elementary schools and 541 pupils of secondary schools. Empirical data were collected with the use of the questionnaire method. 96 cyber-aggressors were identified in the research sample. They were pupils who ticked one or more statements relating to cyber-bullying forms, admitting that they had repeatedly used them. It was found out that the most frequent cyber-bullying form was insults, threats and name-calling in online communication, thus the so-called flaming.
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy40463
    Repercussion category NIKLOVÁ, Miriam - MAKÚCHOVÁ, Jana. Forms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims - elementary and secondary school pupils. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2018, vol. 51, no. 1, pp. 150-161.
    NIKLOVÁ, Miriam - MAKÚCHOVÁ, Jana. Cyberbullying of primary and secondary school pupils from the aspect of cyber-aggressors selected problems and possibilities of prevention. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 228-232.
    HOLLÁ, Katarína - NAGYOVÁ, Viktória. Monophobia among Slovak adolescents. In Slavonic pedagogical studies journal. ISSN 1339-8660, 2020, vol. 9, no. 1, pp. [1-10].
    EMMEROVÁ, Ingrid. Preventive and socio-educational work of social pedagogues in primary and secondary schools in the Slovakia. In Social pathology and prevention. ISSN 2464-5877, 2018, vol. 4, no. 1, pp. 21-28.
    NIKLOVÁ, Miriam - ZOŠÁKOVÁ, Karina - NOVOCKÝ, Michal. Smartpone addictive behaviour in adolescents. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2020, vol. 62, pp. 24-33.
    MARTIN, Florence - GEZER, Tuba - ANDERSON, Jimmeka - POLLY, Drew - WANG, Weichao. Examining parents perception on elementary school children digital safety. In Educational media international. ISSN 0952-3987, 2021, vol. 58, no. 1, pp. 60-77.
    PRIMC, Teja - LOBNIKAR, Teja - TRATNIK, Blažka - DVOJMOČ, Miha. Study of different forms of peer violence in primary and secondary schools - a systematic literature review. In Varstvoslovje : journal of criminal justice and security. ISSN 1580-0253, 2021, vol. 23, no. 3, pp. 264-302.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.