Search results
Title Medzinárodná komparácia cieľov a obsahu etickej výchovy v primárnom vzdelávaní Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Škola jako místo setkávání 2013 : sborník příspěvků z konference konané 12. dubna 2013. S. 127-141. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 2013 / Krejčová Lenka ; Mertin Václav ; Michalová Zdeňka ; Dosoudil František ; Škola jako místo setkávání 2013 konferencia Keywords etická výchova - ethical education primárne vzdelávanie - primary education ciele etickej výchovy Language Slovak Country Czech Republic systematics 17 Annotation Príspevok je zameraný na porovnanie cieľov etickej výchovy primárneho vzdelávania na Slovensku a vo vybraných európskych krajinách. Na základe komparácie cieľov etickej výchovy navrhujeme inováciu slovenského štátneho vzdelávacieho programu z etickej výchovy pre primárne vzdelávanie. The paper is focused on comparison of the primary objectives of Ethical Education in Slovakia and in selected European countries. On the basis of comparison of aims in Ethics we suggest innovation of Slovak national curriculum of Ethics for primary education Public work category AFC No. of Archival Copy 25698 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Miera upravovania cieľov etickej výchovy v školských vzdelávacích programoch Subtitle (výsledky výskumu) Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác, Č. 14. S. 71-83. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013 / Doušková Alena 1956- ; Hudecová Anna 1952- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kariková Soňa 1953- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Prusáková Viera 1947- ; Višňovský Ľudovít 1939- Keywords etická výchova - ethical education primárne vzdelávanie - primary education efektívne ciele ISCED 1 (školský vzdelávací program) - ISCED 1 (school educational program) výsledky výskumu školské vzdelávacie programy - school educational programs results of the research Language Slovak Country Slovak Republic systematics 17 Annotation Etická výchova, ako povinne voliteľný predmet, je realizovaný v primárnom stupni vzdelávania už niekoľko rokov. Prioritou predmetu je výchova jedinca s vlastnou identitou a najmä výchova k prosociálnosti. V predkladanom príspevku prezentujeme výsledky výskumu, ktorý zisťoval názory učiteľov primárneho vzdelávania na ciele etickej výchovy. Súčasne komparujeme tieto výsledky s kvalitatívnou obsahovou analýzou školských vzdelávacích programov. Ethical education as elective subject is realized in the primary education for several years. The priority of the course is to educate individuals with their own identity and in particular to the education prosocial. In the present paper, we present results of the research that investigated primary school teachers' views on ethics goals. At the same time we compare these results with qualitative content analysis of school education programs. Public work category AED No. of Archival Copy 26348 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Pedagogická diagnostika žiakov v etickej výchove na 1. stupni ZŠ Author info Ľubica Hajnalová Buvalová, Terézia Rohn; rec. Mariana Cabanová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Co-authors Rohn Terézia 1981- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Cabanová Mariana 1979- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2013. - 72 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0665-8 Keywords pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics etická výchova - ethical education základné školy - elementary schools Language Slovak Country Slovak Republic systematics 17.034.3 URL http://www.pdf.umb.sk/katedry/katedra-etickej-a-obcianskej-vychovy/apvv-0690-10-inovacia-edukacnej-praxe-etickej-vychovy/vystupy-projektu.html Public work category BCI No. of Archival Copy 29074 Repercussion category VALICA, Miroslav. Možnosti akčného výskumu v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 57 s. ISBN 978-80-557-0666-5.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Etická výchova v primárnom vzdelávaní Author info Petra Fridrichová, Ľubica Hajnalová Buvalová; rec. Erich Petlák, Tomáš Jablonský Author Fridrichová Petra 1982- (70%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Co-authors Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (30%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Another authors Petlák Erich (Recenzent)
Jablonský Tomáš (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici , 2012. - 101 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0456-2 Note Monografia vychádza s finančnou podporou Agentúry na podporu výskumu a vývoja na základe zmluvy APVV-0690-10 s názvom „Inovácia edukačnej praxe etickej výchovy“ koordinované Pedagogickou fakultou UMB v Banskej Bystrici. Keywords primárne vzdelávanie - primary education etická výchova - ethical education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37-17 Public work category AAB No. of Archival Copy 28920 Repercussion category NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj ako prierezová téma v etickej výchove. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2016. ISBN 978-80-557-1106-5, s. 53-81.
KLEMBAROVÁ, Júlia. Reflections on value education in Slovakia. In Ethics and bioethics (in Central Europe). ISSN 2453-7829, 2016, vol. 6, no. 1-2, pp. 97-104.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Špecifiká prierezovej témy Osobnostný, sociálny a prosociálny rozvoj vo vyučovaní etickej výchovy v základných školách. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 419-435.
LUKŠÍK, Ivan. Možnosti a výzvy občianského vzdelávania pre etickú výchovu. In Výchova k občianstvu na primárnom stupni. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2015. ISBN 978-80-8082-926-1, s. 103-139.
ZAPOTOČNÁ, Oľga. Občianská gramotnosť a možnosti jej rozvíjania v etickej, jazykovej a literárnej výchove. In Výchova k občianstvu na primárnom stupni. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2015. ISBN 978-80-8082-926-1, s. 140-183.
NIKLOVÁ, Miriam. Prosociálna výchova v intenciách pôsobenia pedagogických a odborných zamestnancov školy. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 262-268.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Rozvíjanie prosociálneho správania žiakov v intenciách etickej výchovy v základných školách. In Pedagogica Actualis IX. : autorita učiteľa a klíma edukačného procesu. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2017. ISBN 978-80-8105-848-6, s. 202-211.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Metodika etickej výchovy v primárnom vzdelávaní Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Múzy v škole : časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. Roč. 17, č. 3-4 (2012), s. 6-9. - Banská Bystrica : Občianske združenie Múzy v škole v spolupráci s FHV a PF UMB v Banskej Bystrici, 2012 Keywords etická výchova - ethical education primárne vzdelávanie - primary education metodika - methodics - methodology metodológia - methodology Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Etická výchova sa na Slovensku realizuje viac ako dvadsať rokov. V primárnom vzdelávaní sa etická výchova stala povinne voliteľným predmetom až od školského roku 2004/2005. Predkladaný príspevok sa zaoberá metodikou etickej výchovy pre primárne vzdelávanie. Pre jednotlivé časti metodiky (kognitívna a emocionálna senzibilizácia, hodnotová reflexia, nácvik v podmienkach triedy, nácvik v bežných podmienkach) navrhuje využívanie konkrétnych metód, ktoré napomáhajú k naplneniu cieľov týchto fáz etickej výchovy. Súčasne informuje o výsledkoch výskumu, ktorý bol zameraní aj na metodiku etickej výchovy v primárnom vzdelávaní Public work category ADF No. of Archival Copy 24916 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Preferované vyučovacie témy na hodinách etickej výchovy u učiteľov etickej výchovy v primárnom vzdelávaní na Slovensku Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Škola jako místo setkávání 2012 : sborník příspěvků z konference konané 30. března 2012. S. 79-91. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 2012 / Krejčová Lenka ; Mertin Václav ; Škola jako místo setkávání 2012 konference Keywords etická výchova - ethical education primárne vzdelávanie - primary education preferované témy Language Slovak Country Czech Republic systematics 373.2/.3 Annotation Predkladaný príspevok sa zameriava na problematiku obsahu etickej výchovy v primárnom vzdelávaní na Slovensku. Poukazuje na obsahový nesúlad medzi samotným obsahom etickej výchovy a obsahovým štandardom etickej výchovy. V rámci dotazníkového výskumu prezentuje čiastkové výsledky z oblasti: významnosť tematických celkov v etickej výchove, preferované tematické celky v jednotlivých ročníkov u učiteľov etickej výchovy, zaradenie vlastných tém do školského vzdelávacieho programu z etickej výchovy Public work category AFC No. of Archival Copy 22246 Repercussion category FRIDRICHOVÁ, Petra. Inovácie v etickej výchove v primárnom vzdelávaní : dilemy teórie a praxe. In Nauczyciel teoretyczno-empiryczne konteksty edukacji wczesnoszkolnej. Cieszyn : Wydawnictwo Galeria "Na Gojach", 2015. ISBN 978-83-60551-61-5, s. 149-172.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Inovácia kurikula etickej výchovy v primárnom vzdelávaní Par.title Innovation of ethical education curriculum for primary education Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. CD-ROM, s. 75-82. - Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012 / Poláchová Vašťátková Jana ; Bačíková Alice ; Bednaříková Iveta ; Grecmanová Helena ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. konference Keywords etická výchova - ethical education štátny vzdelávací program etickej výchovy primárne vzdelávanie - primary education obsahový a výkonový štandard Language Slovak Country Czech Republic systematics 17 Annotation Ethical Education National Curriculum analysis of aims the content objectives and performance stndards of National Curriculum of Ethical Education for primary education Public work category AFC No. of Archival Copy 23134 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy Author info Miroslav Valica ... [et al.]; rec. Soňa Kariková, Milan Portik Author Valica Miroslav 1946- (23%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Co-authors Fridrichová Petra 1982- (35%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Kaliský Ján 1975- (13%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Rohn Terézia 1981- (17%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (7%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Bradová Gabriela 1977- (5%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Another authors Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
Portik Milan (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela , 2011. - 170 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0326-8 Note Táto práca bola podporovaná Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe zmluvy č. APVV-0690-10. Keywords etická výchova - ethical education mravná výchova učiteľstvo etickej výchovy prosociálna výchova moral education ethical education teachers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 17 Annotation Publikácia reflektuje problémy a možnosti zvýšenia edukačného potenciálu a inovácií etickej výchovy, naplnenia jej náročných edukačných cieľov v kontexte historických a spoločenských zmien postmodernej spoločnosti, ktoré vplývajú na súčasnú školskú politiku a mravnú výchovu na školách. Nositeľom inovačných zmien je učiteľ etickej výchovy, ktorému chceme poskytnúť inovačný model výučby etickej výchovy, založený na proaktívnom modeli výučby, zameranom na facilitovanie aktívneho sociálneho učenia sa žiakov, vedúceho k rozvoju ich kľúčových kompetencií, prosociálneho správania v rôznych životných a kultúrnych kontextoch. Inovatívnosť modelu výučby etickej výchovy je vytváraná jeho prepojením s modelom akčného výskumu ako relevantného metodologického nástroja učiteľa etickej výchovy pre jeho prehĺbenú profesijnú sebareflexiu a systematickú inováciu jeho výučby, Navrhovaný model výučby implikuje očakávania na kompetenčný profil učiteľa etickej výchovy a efektívny rozvoj jeho profesijných kompetencií cestou sebavzdelávania a kontinuálneho vzdelávania Public work category BAB No. of Archival Copy 21519 Repercussion category KARIKOVÁ, Soňa. Valica, Miroslav - Fridrichová, Petra - Kaliský, Ján - Rohn, Terézia - Hajnalová-Buvalová, Ľubica - Bradová, Gabriela. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2012, roč. 17, č. 3-4, s. 33-34.
KALISKÁ, Lada. Teoretické vymedzenie konceptu morálnej inteligencie. In Vybrané aspekty psychológie morálky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0514-9, s. 51-71.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálna výchova v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 38 s. ISBN 978-80-557-0451-7.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálna výchova v etickej výchove ako prostriedok výchovy k slobode a zodpovednosti v etickej výchove. In Kríza pedagogiky? : vedecký zborník. Bratislava : Univerzita Komenského, 2013. ISBN 978-80-223-3331-3, s. 351-357.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálne kompetencie ako súčasť kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 7-19.
UHRIN, Peter. Názory učiteľov etickej výchovy na projektovanie výučby etickej výchovy. In Dobro a zlo, alebo o morálke 1. : psychologické a filozofické aspekty morálky v edukácii : zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0538-5, s. 343-348.
KALISKÁ, Lada. Morálna inteligencia v kontexte ostatných inteligencií. In Dobro a zlo, alebo o morálke I. : psychologické a filozofické aspekty morálky v edukácii, zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0538-5, s. 20-26.
BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálna výchova v etickej výchove. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2013, č. 4-5, s. 46-48.
KALISKÁ, Lada. Morálna inteligencia v kontexte verifikovania psychometrických vlastností dotazníka na jej meranie a vybraných demografických ukazovateľov v slovenských podmienkach. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2014, roč. 5, č. 1, s. 15-28.
BUGÁR, Jozef. Developing tolerance in ethics education. In Psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education : conference proceedings. Sofia : STEF92 Technology, 2014. ISBN 978-619-7105-24-7, s. 223-227.
JANČOVÁ, Eva. Konanie ako etický problém v diele Romana Brata a Gabriely Futovej: chlapci padli z višne a dievčatá z jahody. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 314-325.
BRUNČÁKOVÁ Eva. Hľadanie obranných mechanizmov proti šikanovaniu v diele Romana Brata - Môj anjel sa vie biť. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 337-349.
PIPÍŠKOVÁ, Ivona. Empatia a prosociálnosť v etickej výchove. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 374-394.
BELAIOVÁ, Iveta. Empatia a asertivita. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 434-452.
KLOCHÁŇOVÁ, Mária. Ekonomické cnosti - sporivosť, podnikavosť, solidarita a subsidiarita. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 722-737.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovácie vo výučbe etickej výchovy : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 58 s.
PREISS, Marek - KRÁMSKÝ, David - PŘÍHODOVÁ, Tereza. Morální usuzování a jednání jako součást integrity osobnosti. In E-psychologie : elektronický časopis ČMPS [online]. 2014, roč. 8, č. 1, s. 11-28 [cit. 2015-05-07]. ISSN 1802-8853. Dostupné na: http://e-psycholog.eu/clanek/206.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Rozvíjanie morálneho vedomia žiakov v škole. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 64 s. ISBN 978-80-565-0638-7.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Morálne dilemy v edukácii. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2016, roč. 64, č. 9-10, s. 33-40.
KLEMBAROVÁ, Júlia. Reflections on value education in Slovakia. In Ethics and bioethics (in Central Europe). ISSN 2453-7829, 2016, vol. 6, no. 1-2, pp. 97-104.
STEHLÍKOVÁ, Jana. Stručný prehľad východiskových poznatkov z didaktiky etickej výchovy. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1107-2, s. 11-43.
PORUBSKÝ, Štefan - WOLHUTER, Charl - KOSOVÁ, Beáta a kol. Premeny školského kurikula : (slovenská a česká skúsenosť). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 202 s. ISBN 978-80-557-1092-1.
BALÁŽOVÁ, Eva. Podmienky integrácie mediálnej výchovy do etickej výchovy. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 131-143.
BALÁŽOVÁ, Eva - Médiá vo vzdelávaní : tradičná didaktická technika a nové technológie vo vyučovacom procese. Žilina : EDIS - vydavateľstvo Žilinskej univerzity, 2014. 90 s. ISBN 978-80-554-0952-8.
KAZÍK, Miroslav. K postojom študentiek slovenského jazyka k životu ako výsledok (mravnej) výchovy. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 454-466.
BALÁŽOVÁ, Eva - ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Mediálna výchova vo vyučovaní etickej výchovy na 2. stupni ZŠ. In Sapere Aude 2016 : nové výzvy pedagogiky a psychologie : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, Hradec Králové, 16.-20. květen 2016. Hradec Králové : Magnanimitas, 2016. ISBN 978-80-87952-14-6, s. 176-185.
PLATKOVÁ-OLEJÁROVÁ, Gabriela. Základné východiská didaktiky etickej výchovy. In Etické zošity 2 : etická výchova v kontexte vzdelávania. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2015. ISBN 978-80-555-1364-5, s. 10-31.
KLEMBAROVÁ, Júlia. Etická výchova ako výchova k hodnotám. In Etické zošity 2 : etická výchova v kontexte vzdelávania. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2015. ISBN 978-80-555-1364-5, s. 74-94.
PLATKOVÁ-OLEJÁROVÁ, Gabriela. Význam profesijnej etiky a morálky učiteľa. In Filozofia etickej výchovy. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2016. ISBN 978-80-555-1650-9, s. 34-54.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
HANESOVÁ, Dana - MASARIKOVÁ, Daniela. Revealing and enhancing the development of children's moral values : experience and research. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, pp. 3502-3511.
KORIM, Vojtech. Kontinuálne vzdelávanie učiteľov etickej výchovy v kontexte inovácie edukačnej praxe. In Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1166-9, s. 113-122.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica - KOVÁČOVÁ, Michaela - TOMÁŠKOVÁ, Simona. Neue Wege im DaF-Unterricht. Bildende Kunst - Spielfilm - digitale Medien. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2018. [177] s. ISBN 978-80-223-4819-5.
POLÁKOVÁ, Eva. Etika výchovného pôsobenia a sociálne kompetencie učiteľov. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 125-132.
BAĎUROVÁ, Barbora. Rozvoj kritického myslenia u vysokoškolských študentov etickej výchovy. In Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, 12.11.2014. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2015. ISBN 978-80-557-1064-8, s. 30-40.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (15) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title V. Korim. a kol.: Koncepcie etickej výchovy v dynamických premenách Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 20, č. 1 (2011), s. 27. - Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2011 Review document Koncepcie etickej výchovy v dynamických premenách / Vojtech Korim ... [et al.], rec. Soňa Kariková, Erich Petlák. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 Keywords etická výchova - ethical education výskum v etickej výchove recenzie - reviews research in ethical education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 17 37 Public work category EDI No. of Archival Copy 21518 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2011: 1-5 unrecognised
Title Etická výchova - výchova nielen k prosociálnosti Author info Ľubica Hajnalová Buvalová Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Škola jako místo setkávání 2011 : sborník příspěvků z konference konané 18. března 2011. S. 44-52. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 2011 / Krejčová Lenka ; Mertin Václav ; Škola jako místo setkávání 2011 konference Keywords etická výchova - ethical education inovácia etickej výchovy emocionálna výchova - emotional education innovation of ethical education Language Slovak Country Czech Republic systematics 371 17 Annotation Príspevok poukazuje na dôležitosť predmetu etická výchova a možnú inováciu koncepcie etickej vý-chovy prostredníctvom vyjadrení vybraných odborníkov. Autorka poukazuje na možnosť implementá-cie emocionálnej výchovy do vyučovacieho predmetu etická výchova na základe komparácie cieľov oboch výchov a obsahového a výkonového štandardu etickej výchovy pre primárne vzdelávanie v štátnom vzdelávacom programe. The paper suggests the importance of the ethical instruction subject and the possible innovation of the approach to ethical education by means of the statements of several experts. The author emphasizes the possibility of the emotional education implementation in to the ethical instruction subject based on the objectives comparison of both instructions and the ethical instruction content and performance standards for primary education in the state educational programme Public work category AFC No. of Archival Copy 19255 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised