Počet záznamov: 1  

Difficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers

  1. NázovDifficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Monika Brozmanová ... [et al.]
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Brozmanová Monika 1970- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kasáčová Bronislava 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 73, no. 3 (2023), pp. 189-200. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2023
    Kľúč.slová učitelia základných škôl - učitelia ZŠ - elementary school teachers   náročnosť   pracovné činnosti   psychická záťaž   telesná záťaž - fyzická záťaž - physiological stress  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    AnotáciaThe study presents the results of a partial investigation of the demandness of working activities as perceived by primary education teachers. It follows up on broader research contexts and is part of the VEGA 1/0415/22 project. The study presents correlations between teachers’ working activities being perceived as the highest load and the length of their teaching experience, age, and school location. The research results show statistical significance between mental and physical loads of activities. Activities with the highest load are: dealing with problem situations and pupil conflicts and individual care of pupils with special educational needs – SEN.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie53755
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.