Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 87  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "Moodle"
  1. NázovVyužitie otázok STACK pre virtuálnu výučbu matematiky v prostredí Moodle
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeBianka Parišková; školiteľ: Miroslav Iliaš
    Autor Parišková Bianka
    Ďalší autori Iliaš Miroslav 1975- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra matematiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 45 s.
    Kľúč.slová matematika - mathematics   virtuálne vzdelávanie - virtual education   Moodle   STACK (otázky) - STACK (questions)  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 51
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovE-learningový kurz pre výučbu programovania vo svete Minecraft
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeRastislav Dobrota; školiteľ: Patrik Voštinár
    Autor Dobrota Rastislav
    Ďalší autori Voštinár Patrik 1988- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 75 s.
    Kľúč.slová elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   e-learningové kurzy - e-learning courses   LMS Moodle   Minecraft (hra) - Minecraft (game)   programovanie - programming   informatika - informatics  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.091.3:004
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  3. NázovVyužitie otázok typu STACK pre matematiku v Moodle testoch
    Súbež.n.Utilization of STACK type questions for mathematics in Moodle quizzes
    Aut.údajeBianka Parišková, Miroslav Iliaš
    Autor Parišková Bianka (60%)
    Spoluautori Iliaš Miroslav 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Zdroj.dok. Študentská vedecká konferencia 2022 : zborník recenzovaných príspevkov. S. 429-435. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2022 / Spišiak Ján 1953- ; Račáková Slavka 1978- ; Voštinár Patrik 1988- ; Vagač Michal 1977- ; Študentská vedecká konferencia 2022 online vedecká konferencia
    Kľúč.slová matematika - mathematics   Moodle testy   Moodle  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPráca prezentuje užitočný e-learningový nástroj ̶ automaticky vyhodnocovateľné výpočtové otázky typu STACK, ktoré disponujú okrem iného precíznym vyhodnocovaním matematických výrazov, zostavených z definovaných premenných. Tieto otázky sme použili pre podporu výučby matematiky pomocou online testov v prostredí Moodle.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie51876
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovTeaching linguistic landscape to future English teachers supported by the Moodle application
    Aut.údajePetra Jesenská
    Autor Jesenská Petra 1975- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok. Innovation in language learning : conference proceedings, 15. international conference, Florencia, 10.-11.11.2022 : hybrid edition. Pp. 61-65. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2022 ; Innovation in language learning medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová geografická lingvistika - lingvistická geografia - linguistic geography   prierezové témy - cross-cutting topics   angličtina - anglický jazyk - English language   Moodle  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaTaliansko
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie52336
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovEvaluation of online teaching in the Covid period using learning analytics
    Aut.údajeJolana Gubalová
    Autor Gubalová Jolana 1962- (100%) UMBEF05 - Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
    Zdroj.dok. International journal of advanced computer science and applications. Vol. 13, no. 11 (2022), pp. 120-128. - Bradford : Science and Information (SAI) Organization, 2022
    Kľúč.slová online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education   dištančné vzdelávanie - distance education   Moodle   digitálne platformy - digital platforms  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaVeľká Británia
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52431
    Kategória ohlasu JAMALUDIN, Siti Noorsiah - ANANTA, Gede Pramudya - HASAN BASARI, Abd Samad. Alleviating digital anxiety in online teaching : assessing the academics challenges in digital transformation. In Journal of theoretical and applied information technology. ISSN 1992-8645, 2023, vol. 101, no. 6, pp. 2412-2425.
    MEDINA-ZUT, Patricia - SORIA-VALENCI, Edith - ULLOA-GUERR, Oscar - DERONCELE-ACOST, Angel. Learning analytics-mediated formative assessment in STEAM education: a systematic literature review. In Meta. ISSN 2175-2753, 2023, vol. 15, no. 48, pp. 480-508.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  6. NázovVyužitie otázok typu STACK pre chemické výpočty v Moodle testoch
    Súbež.n.Utilization of STACK type questions for chemical calculus in Moodle quizzes
    Aut.údajeArmand Majer, Miroslav Iliaš
    Autor Majer Armand (60%)
    Spoluautori Iliaš Miroslav 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Zdroj.dok. Študentská vedecká konferencia 2021 : Fakulty prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre a Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici : zborník recenzovaných príspevkov : Nitra, Banská Bystrica, 14. apríl 2021. S. 331-338. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta prírodných vied : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta prírodných vied : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021 / Babosová Ramona ; Baláž Ivan ; Balogh Zoltán ; Bauer Miroslav ; Benc Michal ; Budzák Šimon 1982- ; Haviar Miroslav 1965- ; Kobza Vladimír 1988- ; Melicherčík Miroslav 1984- ; Melichová Zuzana 1966- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Skoršepa Marek 1976- ; Vagač Michal 1977- ; Študentská vedecká konferencia 2021 vedecká konferencia
    Kľúč.slová chemické výpočty   Moodle testy   otázky   testy - tests  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPráca prezentuje užitočný e-learningový nástroj - automaticky hodnotiteľné výpočtové otázky typu STACK, ktoré disponujú okrem iného náhodnými premennými a precíznym vyhodnocovaním matematických výrazov. Tieto otázky sme použili pre podporu výučby stredoškolskej chémie pomocou online testov v prostredí Moodle.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie50305
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovVzdelávací kurz pre programovanie mikrokontrolerov Arduino
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajePatrik Očenáš; školiteľ: Miroslav Melicherčík
    Autor Očenáš Patrik
    Ďalší autori Melicherčík Miroslav 1984- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2021. - 81 s.
    Kľúč.slová Arduino   programovanie - programming   LMS Moodle  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 004
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  8. NázovDidaktika výtvarnej edukácie v elektronickom prostredí
    Súbež.n.Didactics of art education in the electronic environment
    Aut.údajeRenáta Pondelíková, Lenka Lipárová
    Autor Pondelíková Renáta 1964- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Spoluautori Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. Roč. 20, č. 4 (2021), s. 149-157. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2021
    Kľúč.slová elektronické prostredie   dištančné vzdelávanie - distance education   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   Moodle  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok sa zaoberá využitím interaktívnych vzdelávacích nástrojov v elektronickom prostredí počas dištančného vzdelávania v období pandémie COVID-19. Ukazuje, ako pracovať so študentami v online prostredí, aby boli dosianuté vzdelávacie ciele. Tie boli zamerané na plánovanie a realizovanie vzdelávacích procesov výtvarnej výchovy. Použili sme Moodle, Zoom a ďalšie nástroje v elektronickom prostredí na komunikáciu informácií a aktívne zapojenie študentov do procesov učenia sa.procesy.
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie51162
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  9. NázovSystém pre automatizované testovanie študentov vo výučbe programovacích jazykov
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeKarol Cibulka; školiteľ: Miroslav Melicherčík
    Autor Cibulka Karol
    Ďalší autori Melicherčík Miroslav 1984- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2020. - 65 s.
    Kľúč.slová systém Moodle   elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   automatizované testovanie - automatic testing  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 004
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  10. NázovBlended learning as a way of teaching in the pandemic period
    Aut.údajeAlžbeta Michalíková, Michal Povinský
    Autor Michalíková Alžbeta 1979- (90%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Spoluautori Povinský Michal 1990- (10%)
    Zdroj.dok. ICETA 2020 : 18th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications, 12.-13.11.2020, Košice : virtual conference. Pp. 464-469. - New Jersey : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020 ; ICETA 2020 IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications
    Kľúč.slová blended learning   academic education   fuzzy sets theories   LMS Moodle   pandemics  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    AnotáciaBlended learning is a formal education program in which a student learns at least in part through online delivery of content and instruction with some element of student control over time, place, path, and/or pace and at least in part at a supervised brick-and-mortar location away from home (see [1]). In this paper we present an example of use of blended learning education for the university courses, specifically for the Fuzzy sets courses. These courses are taught on Matej Bel University, Faculty of Natural Sciences, Department of Computer Science. The presented example is being used in the teaching of external students. Since this period is affected by the COVID-19 disease it is useful to be prepared for teaching all of the students with the use of these methods.
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie49837
    Kategória ohlasu SHARMA, Deepti - SOOD, Ajay K. - DARIUS, Preethi S.H. - GUNDABATTINI, Edison - DARIUS GNANARAJ, S. - JOSEPH JEYAPAUL, A. A study on the online-offline and blended learning methods. In Journal of the institution of engineers (India) : series B. ISSN 2250-2106, 2022, vol. 103, no. 4, pp. 1373-1382.
    VOŠTINÁR, Patrik. EduScrum method for teaching programming microcontroller Arduino. In MIPRO 2021 proceedings : 44th international convention on information, communication and electronic technology, Opatija, 27th September - 01st October 2021. Rijeka : Croatian society for information, communication and electronic technology, 2021. ISBN 978-953233101-1, pp. 749-753.
    DUDÁŠ, Adam - DEMIAN, Daniel - ŠKRINÁROVA, Jarmila. On relational language translation. In 16th IEEE international scientific conference on informatics : informatics 2022, Poprad, 23rd-25th November 2022. Piscataway : Institute of electrical and electronics engineers, 2022. ISBN 979-835031034-4, pp. 67-72.
    JOSHI, Swati - PRAMOD, P. J. A collaborative metaverse based a-la-carte framework for tertiary education (CO-MATE). In Heliyon. ISSN 2405-8440, 2023, vol. 9, no. 2, pp. 1-19.
    SIRAIT, Tamsir Hasudungan - GAMAYANTO, Indra - RAMADHAN, Arief. Blended learning technology during disease outbreak : a systematic literature review. In 2023 International conference on data science and its applications : ICoDSA 2023, Bandung, 09th-10th August 2023. Piscataway : Institute of electrical and electronics engineers, 2023. ISBN 979-835030519-7, pp. 65-70.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.