Výsledky vyhľadávania
Názov Sebariadené učenie ako koncept vzdelávania dospelých Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Jozef Spodniak; školiteľ: Miroslav Krystoň Autor Spodniak Jozef
Ďalší autori Krystoň Miroslav 1964- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 46 s. Kľúč.slová vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults sebariadené učenie autoregulácia učenia - self-regulated learning motivácia - motivation metakognícia - metacognition Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 374.7 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov How to create autonomous learners Podnázov teaching metacognitive, self-regulatory and study skills - a practitioner's guide Aut.údaje Taryn Moir Autor Moir Taryn 1976-
Vyd.údaje Abingdon, Oxon : Routledge , 2023. - xii, 165 s. : il., tab., 25 cm Vydanie 1st ed. ISBN 978-1-032-32583-5 Poznámka Bibliografické odkazy. Register Kľúč.slová autonómne učenie - learner autonomy - autonomous learning metakognícia - metacognition učenie - učenie sa - learning autoregulácia učenia - self-regulated learning psychológia učenia Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. angličtina Krajina Veľká Británia Systematika 37.091.015.3 159.95:165.242 159.953.5:159.923.5 159.953.5 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 388663 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne Názov Edukačná anamnéza dospelých Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Emília Krišková; školiteľ: Ivan Pavlov Autor Krišková Emília
Ďalší autori Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2022. - 45 s. Kľúč.slová docilita - docility autoregulácia učenia - self-regulated learning vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Podpora autoregulácie učenia sa dospelých Podnázov diplomová práca Aut.údaje Michaela Majerčíková; školiteľ: Ivan Pavlov Autor Majerčíková Michaela
Ďalší autori Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2020. - 60 s. Kľúč.slová autoregulácia učenia - self-regulated learning docilita - docility učenie sa dospelých Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.87 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Učebné prostredie materskej školy ako významný determinant autoregulatívneho učenia sa dieťaťa Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Simona Hrončeková; školiteľ: Zuzana Lynch Autor Hrončeková Simona
Ďalší autori Lynch Zuzana 1971- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2019. - 48 s. Kľúč.slová učenie - učenie sa - learning materské školy - kindergartens - kindergardens učebné prostredie - learning environment autoregulácia učenia - self-regulated learning Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.24 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Determinanty sebariadeného učenia (sa) v dospelosti Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Viktória Varinská; školiteľ: Andrea Bontová Autor Varinská Viktória
Ďalší autori Bontová Andrea 1975- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2015. - 67 s. Kľúč.slová sebariadené učenie metakognícia - metacognition autoregulácia učenia - self-regulated learning motivácia - motivation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Revealing mechanism of self-regulation in children and minors in institutional care Aut.údaje Soňa Vávrová, Karla Hrbáčková, Jakub Hladík Autor Vávrová Soňa (34%)
Spoluautori Hrbáčková Karla (33%)
Hladík Jakub (33%)
Zdroj.dok. Procedia - social and behavioral sciences. Vol. 112 (2014), pp. 583-592. - Amsterdam : Elsevier, 2014 ; ICEEPSY 2013 International conference on education and educational psychology Kľúč.slová autoregulácia učenia - self-regulated learning deti - children menšiny - minorities ústavná sociálna starostlivosť - inštitucionálna starostlivosť - institutional care Jazyk dok. angličtina Krajina Holandsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E3549 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Učíme sa, aby sme (pre)žili? Súbež.n. Learning as the way to survive? Informal learning of adults and the variety of its forms Podnázov informálne učenie dospelých a jeho variabilné podoby Aut.údaje Andrea Bontová Autor Bontová Andrea 1975- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Celoživotní učení pro všechny - výzva 21. století : sborník obsahuje příspěvky z mezinárodní vědecké konference Andragogika 2013, uskutečněné 12. listopadu 2013 v Praze a pořádané Univerzitou Jana Amose Komenského Praha. S. 110-128. - Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2014 / Miklošíková Miroslava ; Zlámalová Helena ; Andragogika 2013 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová informálne učenie dospelých - informal adult learning skúsenostné učenie - experiential learning autoregulácia učenia - self-regulated learning facilitácia učenia andragogická prax Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia Štúdia odpovedá na otázky vyplývajúce z utvárajúcej sa andragogickej praxe: Ako procesy informálneho učenia facilitovať? Ako ich formálne a metodicky uchopiť tak, aby slúžili praxi efektívnejšie? Kto sú facilitátori učenia dospelých? Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 31007 Kategória ohlasu VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Posouzení významu multikulturní kompetence studenty ve vztahu ke komponentům autoregulace učení Súbež.n. Importance of multicultural competence in relation to components of students´ self-regulated learning Aut.údaje Jakub Hladík Autor Hladík Jakub (100%)
Zdroj.dok. Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012 : sborník příspěvků. S. 493-501. - Praha : Univerzita Karlova, 2012 / Ježková Věra ; Chvál Martin ; Spilková Vladimíra ; Vondrová Naďa ; Šmejkalová Martina ; Kasíková Hana ; Dvořák Dominik ; Trojan Václav ; Pavelková Isabella ; Viktorová Ida ; Bendl Stanislav ; Marádová Eva ; Vašutová Jaroslava ; Uhlířová Jana ; Černochová Miroslava ; Urbánek Petr ; Kvalita ve vzdělávání výroční konference Kľúč.slová multikultúrne kompetencie autoregulácia učenia - self-regulated learning Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E3556 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Individual importance of multicultural competence in relation to components of students' self-regulated learning Aut.údaje Jakub Hladík, Karla Hrbáčková, Soňa Vávrová Autor Hladík Jakub (34%)
Spoluautori Hrbáčková Karla (33%)
Vávrová Soňa (33%)
Zdroj.dok. Procedia - aocial and behavioral sciences. Vol. 69 (2012), pp. 341-349. - Amsterdam : Elsevier, 2012 ; ICEEPSY 2012 International conference on education and educational psychology Kľúč.slová multikultúrne kompetencie autoregulácia učenia - self-regulated learning Jazyk dok. angličtina Krajina Holandsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie E3547 Kategória ohlasu BALVÍN, Jaroslav. Teorie výchovy a vzdělávání pro oblast sociální pedagogiky a andragogiky. 1. vyd. Praha : Hnutí R, 2013. 151 s. ISBN 978-80-86798-47-9.
NI´MAH, Fahmi Ulin - WIDIAWATI, Leni. Are the teachers ready to 21st century challenges? : a review through teachers´ multicultural personality as a response to change. In Literacy awareness in shaping citizen character : international seminar. Lamongan : Darul ´Ulum Islamic University, 2017. ISBN 978-979-15142-2-4, pp. 276-278.
NI´MAH, Fakmi Ulin SISWANDARI, M. - INDRAWATI, Dyah S.. The effects of teacherpreneurship, multicultural personality, continuing professional development, and the 21st century professionalism towards vocational high school teachers. In International journal of education and social science research. ISSN 2581-5148, 2018, vol. 1, no. 5, pp. 44-55.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika