Number of the records: 1  

Pedagogická diagnostika v MŠ

  1. Main entry-name Syslová, Zora, 1964- (Author)
    Title statementPedagogická diagnostika v MŠ : práce s portfoliem dítěte / Zora Syslová, Jana Kratochvílová, Táňa Fikarová
    Another responsib. Kratochvílová, Jana, 1964- (Author)
    Fikarová, Táňa, 1983- (Author)
    Edition statementVydání první
    Issue dataPraha : Portál, 2018
    Phys.des.125 stran : ilustrace ; 23 cm
    ISBN978-80-262-1324-6 Kč 225.00
    NoteObsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
    AnnotationKniha se zaměřuje na problematiku pedagogické diagnostiky jako východiska individualizovaného předškolního vzdělávání. Teorie je doplněna praktickými příklady z praxe v mateřské škole. Cenná je kapitola věnovaná přechodu dítěte z mateřské do základní školy, respektive školní zralosti. Přínosem je prakticky pojaté téma vedení portfolií dětí obohacené o zkušenosti s vedením portfolia dítěte v zahraničí. Publikace obsahuje základní témata týkající se pedagogické diagnostiky, jakými jsou zásady, metody a proces diagnostikování včetně nejčastějších chyb, které se při zjišťování informací o dětech objevují. Kniha je určena učitelům a ředitelům mateřských škol, ale i studentům SPgŠ a studentům VŠ oboru Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogika. Mohou ji využít také učitelé vysokých i středních škol oborů zaměřených na předškolní vzdělávání. Zdroj anotace: OKCZ - ANOTACE Z WEBU
    Subj. Headings mateřské školy
    děti předškolního věku
    pedagogická diagnostika
    portfolio (pedagogika)
    školní zralost
    Form, Genre monografie
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    systematics373.24 * 316.346.32-053.4 * 37.013.77 * 37.091.3.011/.012 * 373.29 * (048.8)
    Reservation QueueTotal 1, last reservation from 04.11.2024
    CountryCzech Republic
    LanguageCzech
    DatabaseBooks
    Call numberTrack No.LocationSublocationInfo
    N-37/SY217311KnihovnaOddělení pro dospěléborrowed (until 18.11.2024)
    Pedagogická diagnostika v MŠ

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.