Number of the records: 1  

Ako používať rodovo vyvážený jazyk

  1. TitleAko používať rodovo vyvážený jazyk : možnosti, otázky, príklady
    Another authors Cviková Jana 1963- (Compiler) SAVSVELI - Ústav svetovej literatúry SAV    SCOPUS

    Issue dataBratislava : Centrum vzdelávania MPSVR SR , 2014. - 39 s.
    Languageslo - Slovak
    CountrySK - Slovak Republic
    NotePríručka bola vypracovaná v rámci úlohy Sociolingvistický výskum a manuál rodovo citlivého jazyka národného projektu Inštitút rodovej rovnosti na základe publikácie Analýzy významu a možností používania rodovo vyváženého jazyka
    Document kindmonografie
    CitationsKOŠKOVÁ, Mária - SATOLA-STASKOWIAK, Joanna. Všeobecný mužský rod a maskulinizácia v slovenskom, poľskom a bulharskom jazykovom prostredí. In Slavica Slovaca, 2017, roč. 52, č. 1, s. 3-15. ISSN 0037-6787.
    URBANCOVÁ, L. Slovenčina a diskurz o rodovej rovnosti. IN Studia Academica Slovaca 47: prednášky 54. letnej školy slovenského jazyka a kultúry. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2018, s. 291-306. ISBN 978-80-223-4566-8.
    ŠKVARENINOVÁ, O. Verbálna hygiena v masmedálnej komunikácii. IN Megatrendy a médiá 2020: on the edge. Trnava: Fakulta masmediálnej komunikácie UCM v Trnave, 2020, s. 158-165. ISBN 978-80-572-0063-5.
    ŠTEFAŇÁKOVÁ, J. Rodová symetria v slovenských publicistických textoch na pozadí medzinárodnej politiky zameranej na inkluzívny/rodovo vyvážený jazyk. IN Slovenská reč, 2021, roč. 86, č. 3, s. 292-327. ISSN 1338-4279.
    KOLEK, Vít. Person Reference and Gender (Non-)Binarity: A Quantitative Survey of the Front Pages of Czech Periodicals. In Gender a Vyzkum / Gender and Research, 2022-01-01, 23, 2, pp. 62-81. ISSN 25706578. Dostupné na: https://doi.org/10.13060/gav.2022.013.
    URBANCOVÁ, Lujza. Gender Balanced Slovak in Contemporary Society. In Gender a Vyzkum / Gender and Research, 2022-01-01, 23, 2, pp. 41-61. ISSN 25706578. Dostupné na: https://doi.org/10.13060/gav.2022.018.
    CategoryGAI - Reports
    Year2015
    book

    book


Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.