Number of the records: 1  

Slovenská spoločnosť v období normalizácie - jej dôsledky v kultúre a v školstve

  1. TitleSlovenská spoločnosť v období normalizácie - jej dôsledky v kultúre a v školstve
    Title translationSlovak society in the period of normalization - its consequences in culture and education
    Author Londáková Elena 1956- SAVHISTO - Historický ústav SAV    SCOPUS    ORCID
    Source document Pedagogické myslenie a školstvo na Slovensku od obdobia normalizácie po pád komunizmu. S. 22-31. - Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, 2018 / Kudláčová Blanka ; Kasper Tomáš ; Gabzdilová Soňa
    Languageslo - Slovak
    CountrySK - Slovak Republic
    Document kindrozpis článkov z periodík (rzb)
    CitationsŠUHAJDOVÁ, I. Sociálna a postpenitenciárna starostlivosť o ťažko vychovateľnú mládež na Slovensku v 70. rokoch 20. storočia - ako sa riešil "neexistujúci" problém? In HISTORIA SCHOLASTICA, 2020, roč. 6, č. 2, s. 44. ISSN 2336-680X, [cit. 2021-02-18]. Dostupné na <(PDF) Sociálna a postpenitenciárna starostlivosť o ťažko vychovateľnú mládež na Slovensku v 70. rokoch 20. storočia - ako sa riešil "neexistujúci" problém? In: Historia scholastica 2/2020. roč. 6. s. 35 - 45. ISSN 2336-680X | Ivana Šuhajdová - Academia.edu>
    BATOROVA, Andrea. "Non-systemic Remains of Humanity" or Creative Dissent as a School of Free Thinking. In TWO SIDES OF THE SAME COIN, 2023, vol. 42, no., pp. 266-285. ISSN 2195-1845.
    CategoryAEDA - Scientific papers in domestic peer-reviewed proceedings and shorter chapters in domestic scientific monographs or academic/university textbooks
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentpríspevok
    Year2018
    article

    article

    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Slovenská spoločnosť v období normalizácie - jej dôsledky v kultúre a v školstve.pdfNeprístupný/archív1.4 MB0Publisher's version
    rok vydaniarok metrikyIFIF Q (best)SJRSJR Q (best)
    2018
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.