Number of the records: 1  

Slovenský národný korpus. Používanie, príklady, postupy

  1. TitleSlovenský národný korpus. Používanie, príklady, postupy
    Author Šimková Mária 1963-
    Co-authors Gajdošová Katarína 1983-    SCOPUS

    Another authors Kesselová Jana (Recenzent) Gašová Zuzana (Recenzent)
    Issue dataBratislava : Jazykovedný ústav Ľ. Štúra Slovenskej akadémie vied, Mikula, s. r. o. , 2020. - 334 s.
    Issue1. vyd.
    Languageslo - Slovak
    CountrySK - Slovak Republic
    Document kindmonografie
    CitationsGAŠOVÁ, Zuzana. Linguistische Aspekte von Rechtstexten: Ausgewählte Perspektiven mit Fokus auf das Sprachpaar Deutsch - Slowakisch. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022, s. 111. - Schriftenreihe Philologia, band 259. ISSN 1435-6570. ISBN 978-3-339-12732-7.
    KESSELOVÁ, Jana. Ku konceptualizácii času v slovenčine (na príklade lexem čas a časový v publicistickom štýle). IN Od textu k porozumění a komunikaci : publikace k životnímu jubileu prof. Jany Svobodové. Eds. D. Svobodová, R. Novák, A. Balharová. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2022, s. 75. - ISBN (online) 978-80-7599-296-3.
    ŠTEFČÍK, Jozef - GAŠOVÁ, Zuzana. CREATING A GERMAN-SLOVAK HUNTING TERMINOLOGY DATABASE. In Folia Linguistica et Litteraria, 2022-01-01, 13, 39, pp. 315-334. ISSN 18008542. Available on: https://doi.org/10.31902/fll.39.2022.16.
    SZYMCZAK-ROZLACH, Mariola. Z wybranych problemów leksykologii porównawczej. Polsko-słowackie augmentatywa. IN (Im)pulzy súčasnej jazykovedy. Eds. A. Bohunická, M. Kazharnovich. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2023, s. 306. - ISBN 978-80-223-5644-2. - ISBN (online) 978-80-223-5645-9.
    CategoryACB - Academic/university textbooks published in Slovak publishing houses
    Category of document (from 2022)P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
    Type of documentučebnica pre vysoké školy
    Year2020
    book

    book

    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    snk2-final_compressed.pdfNeprístupný/archív5.9 MB3Postprint

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.