Number of the records: 1  

Social Inclusion through Education: Policy recommendations in the domestic context

  1. TitleSocial Inclusion through Education: Policy recommendations in the domestic context. [elektronický zdroj]
    Document partSlovakia
    Author Kusá Zuzana 1957-    RID    ORCID
    Co-authors Rusnáková Jurina

    Co-authors Borovanová Monika
    Source documentContested Issue of Social Inclusion through Education : EDUMIGROM Final Study 2011. S. 314 -341. -, 2011
    Languageslo - Slovak
    CountrySK - Slovak Republic
    NotePopis urobený dňa 5.12.2011
    URLURL link
    Document kindrozpis článkov z elektronických zdrojov
    CitationsSpráva o životných podmienkach rómskych domácností na Slovensku 2010. Bratislava: Regionálne centrum rozvojového programu OSN pre Európu a spoločenstvo nezávislých štátov v Bratislave, 2012. 223 s. ISBN 978-80-89263-10-3.
    BRÜGGEMANN, CH. - BLOEM, S. The Potential of International Assessments to Measure Educational Outcomes of Roma Students. In Sociológia. ISSN 0049-1225, 2013, roč. 45, s. 519-541.
    CategoryGHG - Works published on the internet
    Year2011
    article

    article

    rok vydaniarok metrikyIFIF Q (best)SJRSJR Q (best)
    2011
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.