Search results

Records found: 75  
Your query: Author Sysno = "^sav_un_auth 0187619^"
  1. Title“I know my idea is original!” Creative metacognitive monitoring and regulation in kindergarten children
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Marek
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    Source document Thinking Skills and Creativity. Vol. 52, No. 101541 (2024), p. 1-11
    CategoryADCA - Scientific papers in foreign journals registered in Current Contents Connect with IF (impacted)
    Category of document (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Type of documentčlánok
    Year2024
    DOI 10.1016/j.tsc.2024.101541
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    I know my idea is original.pdfNeprístupný/archív1.2 MB1Postprint
    article

    article

  2. TitleSelf-regulated learning and phenomenology: An integrated model
    Author Brziak Matúš 1995 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    Source document XXIII. česko-slovenská konferencia Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku : „Nové horizonty kvalitatívneho výskumu“ (zborník abstraktov). S. 20. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, 2024 / Petrjánošová Magda 1976 - ; Masaryk Radomír 1977- ; Lášticová Barbara 1975 - ; Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku „Nové horizonty kvalitatívneho výskumu“
    CategoryAFH - Abstracts of papers from domestic conferences
    Category of document (from 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Type of documentabstrakt z podujatia
    Year2024
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Self-regulated learning and phenomenology.pdfavailable214.4 KB5Postprint
    article

    article

  3. TitleDoes Metacognition Matter in Creative Problem-Solving? A Mixed-Methods Analysis of Writing
    Author Urban Marek
    Co-authors Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    Source document Journal of creative behavior. Vol. 0, Iss. 0 (2024), pp. 1–18
    CategoryADCA - Scientific papers in foreign journals registered in Current Contents Connect with IF (impacted)
    Category of document (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Type of documentčlánok
    DOI 10.1002/jocb.630
    article

    article

  4. TitleChatGPT improves creative problem-solving performance in university students: An experimental study
    Author Urban Marek
    Co-authors Děchtěrenko Filip
    Lukavský Jiří
    Hrabalová Veronika
    Svacha Filip
    Brom Cyril
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    Source document Computers and education. Vol. 215 (2024), art. no. 105031
    CategoryADCA - Scientific papers in foreign journals registered in Current Contents Connect with IF (impacted)
    Category of document (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Type of documentčlánok
    Year2024
    DOI 10.1016/j.compedu.2024.105031
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    ChatGPT improves creative problem-solving performance in university students.pdfNeprístupný/archív2.1 MB2Postprint
    article

    article

  5. TitleValuing Creativity in an Educational Environment: The Importance of Need Satisfaction
    Author Urban Marek
    Co-authors Pesout Ondrej
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source documentAnnual Meeting of the American Educational Research Association. S. 1-15. - Chicago : AERA Online Paper Repository, 2023
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentpríspevok
    Year2023
    DOI 10.3102/2003485
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Valuing Creativity in an Educational Environment.pdfavailable389.3 KB2Postprint
    article

    article

  6. TitleOrientation Toward Intrinsic Motivation Mediates the Relationship Between Metacognition and Creativity
    Author Urban Marek
    Co-authors Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    Source document Journal of creative behavior. Vol. 57, no. 1 (2023), p. 6-16
    CategoryADCA - Scientific papers in foreign journals registered in Current Contents Connect with IF (impacted)
    Category of document (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Type of documentčlánok
    Year2023
    DOI 10.1002/jocb.558
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Orientation Toward Intrinsic Motivation Mediates the Relationship Between Metacognition and Creativity.pdfNeprístupný/archív418.3 KB1Postprint
    article

    article

  7. TitleRole of Metacognition in Early Literacy Development. 4
    Document part4
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 83-99. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    CategoryABC - Chapters in scientific monographs published abroad
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentkapitola
    Year2023
    DOI 10.3726/b20261
    article

    article

  8. TitleDo We Need Metacognition for Creativity? The Necessary Condition Analysis of Creative Metacognition
    Author Urban Marek
    Co-authors Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document EARLI 2023 Book of Abstracts : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. S. 236-237. - Thessaloniki, Greece : EARLI.org, 2023
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2023
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Do We Need Metacognition for Creativity.pdfavailable54.9 KB4Postprint
    article

    article

  9. TitleStandardization of Metacognition in Creative Problem-Solving (MCPS) Scale
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Marek
    Source document EARLI 2023 Book of Abstracts : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. S. 345. - Thessaloniki, Greece : EARLI.org, 2023
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2023
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Standardization of Metacognition in Creative Problem.pdfavailable43.7 KB2Postprint
    article

    article

  10. TitleThe Role of Co-Regulation and Socially Shared Regulation in a Case Study of Beatles
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Marek
    Source document MIC Conference 2023: Book of Abstracts : Creative Cross-Pollinations. S. 74. - Trieste, Italy : Marconi Institute for Creativity, 2023
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2023
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    The Role of Co-Regulation and Socially Shared Regulation in a Case.pdfavailable60 KB2Postprint
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.