Search results

Records found: 162  
Your query: Author Sysno = "^sav_un_auth 0001150^"
  1. TitleMetacomprehension Accuracy in Preschoolers: The Role of Text Difficulty
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Marek
    Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Conference on Literacy : Abstract Book. S. 94. - Chania, Greece : Federation of European Literacy Associations, 2024
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2024
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Metacomprehension Accuracy in Preschoolers.pdfavailable297.6 KB2Postprint
    article

    article

  2. TitleRelationship between children's text comprehension and narrative skills at the end of kindergarten attendance
    Author Petrová Zuzana
    Co-authors Urban Marek
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Conference on Literacy : Abstract Book. S. 93. - Chania, Greece : Federation of European Literacy Associations, 2024
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2024
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Relationship between children's text.pdfavailable225.9 KB2Postprint
    article

    article

  3. TitleThe story listening comprehension in preschool age as a key to successful reading literacy development
    Author Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Urban Marek
    Petrová Zuzana
    Source document Conference on Literacy : Abstract Book. S. 96. - Chania, Greece : Federation of European Literacy Associations, 2024
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2024
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    The story listening comprehension in preschool age.pdfavailable297.9 KB2Postprint
    article

    article

  4. TitleRole of Story Listening Comprehension in Early Literacy Skills. 3
    Document part3
    Author Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. S. 63-82. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    CategoryABC - Chapters in scientific monographs published abroad
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentkapitola
    Year2023
    DOI 10.3726/b20261
    article

    article

  5. TitleConclusion: The Difficult Journey of the New Literacy Curriculum to Preschool Education: Promising Impacts and Future Perspectives
    Author Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 119-127. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    CategoryBEE - Professional papers in foreign proceedings (conference/non-conference; peer-reviewed/non-peer-reviewed)
    Category of document (from 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Type of documentkapitola
    Year2023
    DOI 10.3726/b20261
    article

    article

  6. TitleNaratívna produkcia detí v predškolskom veku: Porovnanie vplyvu dvoch vzdelávacích programov jazykového vzdelávania
    Par.titleNarrative production in preschool age: A comparison of two early literacy programmes
    Author Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Urban Marek
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    VEGA č. 2/0134/18. Pedagogické a vývinovo-psychologické dopady inovácií predškolského vzdelávania : 1.1.2018 - 31.12.2020
    Source document Sociálne procesy a osobnosť 2022 : Kniha abstraktov 23. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 80. - Bratislava : Institute of Experimental Psychology of the Centre of Social and Psychological Sciences SAS, 2022 / Sedlár Martin 1987- ; Grežo Matúš 1989-
    CategoryAFH - Abstracts of papers from domestic conferences
    Category of document (from 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2022
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Naratívna produkcia detí v predškolskom veku.pdfavailable206.7 KB1Postprint
    article

    article

  7. TitleRola metakognície pri počúvaní s porozumením a naratívnej produkcii v predškolskou veku
    Author Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Urban Marek
    Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Konference Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem : cesty propojení výzkumu a praxe. S. 12. - Praha : Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy – Katedra psychologie, 2022
    CategoryGII - Other publications and documents which is not possible to categorize into classes/categories mentioned above
    Category of document (from 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Type of documentabstrakt z podujatia
    Year2022
    URLURL link
    article

    article

  8. TitleEarly Literacy Curriculum and Its Journey to Kindergarten Classroom
    Author Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Urban Marek
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    Source document Human Affairs : Postdisciplinary Humanities and Social Sciences Quarterly. Vol. 32, no. 2 (2022), p. 121-133
    CategoryADNB - Scientific papers in domestic non-impacted journals registered in Web of Sciences or Scopus
    Category of document (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Type of documentčlánok
    Year2022
    DOI 10.1515/humaff-2022-0010
    URLURL link
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Early Literacy Curriculum and Its Journey to Kindergarten Classroom.pdfNeprístupný/archív128.4 KB1Postprint
    article

    article

  9. TitleNaratívna produkcia ako prekurzor úspešnosti rozvoja ranej gramotnosti detí
    Par.titleNarrative production in preschool age as a precursor for successful literacy development
    Author Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Urban Marek
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Action APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    Source document Sociálne procesy a osobnosť 2022 : Kniha abstraktov 23. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 86. - Bratislava : Institute of Experimental Psychology of the Centre of Social and Psychological Sciences SAS, 2022 / Sedlár Martin 1987- ; Grežo Matúš 1989-
    CategoryAFH - Abstracts of papers from domestic conferences
    Category of document (from 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Type of documentabstrakt
    Year2022
    article

    article

  10. TitleProfilovanie koncepcie rozvoja ranej gramotnosti na Slovensku. 1.
    Document part1.
    Author Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Co-authors Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Source document Osvojovanie gramotnosti u detí v podmienkach nového Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v materských školách. S. 9-33. - Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2021. - Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2021 / Petrová Zuzana 1979 - ; VEGA č. 2/0134/18 Pedagogické a vývinovo-psychologické dopady inovácií predškolského vzdelávania
    CategoryABD - Chapters in scientific monographs published in Slovak publishing houses
    Category of document (from 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Type of documentkapitola
    Year2021
    File nameAccessSizeDownloadedTypeLicense
    Profilovanie koncepcie rozvoja ranej gramotnosti na Slovensku.pdfNeprístupný/archív363.3 KB9Postprint
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.