Počet záznamov: 1  

Medzinárodné merania čitateľskej gramotnosti a ich význam pre pedagogickú prax

  1. NázovMedzinárodné merania čitateľskej gramotnosti a ich význam pre pedagogickú prax. [elektronický zdroj]
    Preklad názvuInternational reading literacy studies and their contribution to educational practice
    Autor Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Rozvoj funkčnej gramotnosti v kontexte medzinárodných porovnávacích štúdií PISA a PIRLS : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Tatranská Lomnica, 22.-23. apríl 2010. S. 51-58. - Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2011 / Bagalová Ľubica ; Biziková Ľubica ; Rozvoj funkčnej gramotnosti v kontexte medzinárodných porovnávacích štúdií PISA a PIRLS medzinárodná konferencia
    Jazyk dok.slo - slovenčina
    KrajinaSK - Slovenská republika
    PoznámkyPopis urobený dňa 16. 8. 2012
    URLURL link
    Druh dok.rozpis článkov z elektronických zdrojov
    OhlasyPETROVÁ, Z. Vzdelávanie učiteľov v oblasti rozvíjania počiatočnej gramotnosti - problémy a výzvy. In Grant Journal, ISSN 1805-062X, 2012, roč. 1, č. 1, s.75-78
    MIKULAJOVÁ, M. - VÁRYOVÁ, B. - VENCELOVÁ, L. - CARAVOLAS, M. - ŠKRABÁKOVÁ, G. Čítanie, písanie a dyslexia s testami a normami. Bratislava : Slovenská asociácia logopédov, 2012, s. 295. ISBN 978-80-89113-94-1
    SVOBODOVÁ METELKOVÁ, R. Formování čtenářské gramotnosti v prostředí školy se zaměřením na žáky mladšího školního věku. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2013, s. 248. ISBN 978-80-7464-451-1
    KategóriaAFBA - Publikované pozvané príspevky na medzinárodných vedeckých konferenciách poriadaných v SR
    Rok vykazovania2012
    článok

    článok

    rok vydaniarok metrikyIFIF Q (best)SJRSJR Q (best)
    2011
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.