Počet záznamov: 1
Pedagogická reflexia ako nástroj poznávania aktuálneho stavu kurikula
Názov Pedagogická reflexia ako nástroj poznávania aktuálneho stavu kurikula Súbež.n. Pedagogical reflection as an instrument for studying actual state of the curriculum Autor Výrost Jozef 1951- SAVSPOL ; SAVCESPSY - Spoločenskovedný ústav SAV Zdroj.dok. Reflexia slovenského národnostného školstva v Maďarsku v kontexte súčasnosti a ďalších perspektív jeho fungovania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie. S. 18-23. - Košice Békešská Čaba : Spoločenskovedný ústav CSPV SAV : Výskumný ústav Slovákov v Maďarsku, 2019 / Ďurkovská Mária ; Tušková Tünde ; Uhrinová-Hornoková Alžbeta ; Kmeť Miroslav ; Reflexia slovenského národnostného školstva v Maďarsku v kontexte súčasnosti a ďalších perspektív jeho fungovania medzinárodná vedecká konferencia ; Vega č. 2/0012/19 Reflexia slovenského národnostného školstva v Maďarsku v kontexte súčasnosti a ďalších perspektív jeho fungovania Jazyk dok. slo - slovenčina Krajina SK - Slovenská republika Druh dok. rozpis článkov z periodík (rzb) Ohlasy ĎURKOVSKÁ, Mária - KENTOŠ, Michal. Slovak ethnic education in Hungary, as perceived by teachers. Košice : Institute of Social Sciences, Centre of Social and Psychological Sciences SAS, 2021. 91 p. ISBN 978-80-89524-62-4. Kategória AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách Rok vykazovania 2019 
článok
Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence Pedagogická reflexia ako nástroj poznávania aktuálneho stavu kurikula.pdf Prístupný 811.5 KB 0 Vydavateľská verzia rok vydania rok metriky IF IF Q (best) SJR SJR Q (best) 2019
Počet záznamov: 1