Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Váš dotaz: Autor = "Wildová Radka"
  1. NázovRole of Metacognition in Early Literacy Development. 4
    Časť.dok.4
    Autor Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 83-99. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    KategóriaABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách
    Kategória (od 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Typ výstupukapitola
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    článok

    článok

  2. NázovRole of Story Listening Comprehension in Early Literacy Skills. 3
    Časť.dok.3
    Autor Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. S. 63-82. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    KategóriaABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách
    Kategória (od 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Typ výstupukapitola
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    článok

    článok

  3. NázovConclusion: The Difficult Journey of the New Literacy Curriculum to Preschool Education: Promising Impacts and Future Perspectives
    Autor Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 119-127. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    KategóriaBEE - Odborné práce v zahraničných zborníkoch (konferenčných aj nekonferečných, recenzovaných aj nerecenzovaných) (do roku 2014 len nerecenzované)
    Kategória (od 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Typ výstupukapitola
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    článok

    článok

  4. NázovPreschool Narrative Production as a Precursor for Successful Reading and Literacy Development. 5
    Časť.dok.5
    Autor Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 101-118. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    KategóriaABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách
    Kategória (od 2022)V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
    Typ výstupukapitola
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    článok

    článok

  5. NázovDevelopment of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. textový dokument (print). elektronický dokument
    Ďalší autori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Wildová Radka
    Ashokan Varun
    Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024
    APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024
    Vyd.údajeBerlin : Peter Lang , 2023. - 132 s.
    Vydanie1. vyd.
    KategóriaFAI - Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky...)
    Kategória (od 2022)V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
    Typ výstupueditovaná kniha
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    Odkazy (5) Publikačná činnosť SAV - články
    Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education

    kniha

  6. NázovIntroduction: The Importance of Literacy-rich Classrooms
    Autor Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie
    Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. S. 11-17. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti
    KategóriaBEE - Odborné práce v zahraničných zborníkoch (konferenčných aj nekonferečných, recenzovaných aj nerecenzovaných) (do roku 2014 len nerecenzované)
    Kategória (od 2022)O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
    Typ výstupukapitola
    Rok vykazovania2023
    DOI 10.3726/b20261
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.