Výsledky vyhľadávania
Názov Do We Need Metacognition for Creativity? The Necessary Condition Analysis of Creative Metacognition Autor Urban Marek Spoluautori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Zdroj.dok. EARLI 2023 Book of Abstracts : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. S. 236-237. - Thessaloniki, Greece : EARLI.org, 2023 Kategória GII - Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu abstrakt Rok vykazovania 2023 URL URL link Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence Do We Need Metacognition for Creativity.pdf Prístupný 54.9 KB 4 Postprint 
článok
Názov Standardization of Metacognition in Creative Problem-Solving (MCPS) Scale Autor Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Spoluautori Urban Marek Zdroj.dok. EARLI 2023 Book of Abstracts : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. S. 345. - Thessaloniki, Greece : EARLI.org, 2023 Kategória GII - Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu abstrakt Rok vykazovania 2023 URL URL link Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence Standardization of Metacognition in Creative Problem.pdf Prístupný 43.7 KB 2 Postprint článok
Názov A Comparison Between Rereading and Reading of Multiple Texts Autor Šebáň Peter Spoluautori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Šikl Radovan Zdroj.dok. EARLI 2023 Book of Abstracts : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. S. 369. - Thessaloniki, Greece : EARLI.org, 2023 Kategória GII - Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu abstrakt Rok vykazovania 2023 URL URL link Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence A Comparison Between Rereading and Reading of Multiple Texts.pdf Prístupný 33 KB 2 Postprint článok