Výsledky vyhľadávania
Váš dotaz:
Všetky polia = "Jazykovo kognitívne dopady sociálno ekonomických kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní"
Názov ChatGPT improves creative problem-solving performance in university students: An experimental study Autor Urban Marek Spoluautori Děchtěrenko Filip Lukavský Jiří Hrabalová Veronika Svacha Filip Brom Cyril Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 Zdroj.dok. Computers and education. Vol. 215 (2024), art. no. 105031 Kategória ADCA - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných Kategória (od 2022) V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu Typ výstupu článok Rok vykazovania 2024 DOI 10.1016/j.compedu.2024.105031 URL URL link Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence ChatGPT improves creative problem-solving performance in university students.pdf Neprístupný/archív 2.1 MB 2 Postprint 
článok
Názov “I know my idea is original!” Creative metacognitive monitoring and regulation in kindergarten children Autor Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Spoluautori Urban Marek Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024 Zdroj.dok. Thinking Skills and Creativity. Vol. 52, No. 101541 (2024), p. 1-11 Kategória ADCA - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných Kategória (od 2022) V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu Typ výstupu článok Rok vykazovania 2024 DOI 10.1016/j.tsc.2024.101541 Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence I know my idea is original.pdf Neprístupný/archív 1.2 MB 1 Postprint článok
Názov Self-regulated learning and phenomenology: An integrated model Autor Brziak Matúš 1995 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Spoluautori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 Zdroj.dok. XXIII. česko-slovenská konferencia Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku : „Nové horizonty kvalitatívneho výskumu“ (zborník abstraktov). S. 20. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, 2024 / Petrjánošová Magda 1976 - ; Masaryk Radomír 1977- ; Lášticová Barbara 1975 - ; Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku „Nové horizonty kvalitatívneho výskumu“ Kategória AFH - Abstrakty príspevkov z domácich konferencií Kategória (od 2022) O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka Typ výstupu abstrakt z podujatia Rok vykazovania 2024 Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence Self-regulated learning and phenomenology.pdf Prístupný 214.4 KB 5 Postprint článok
Názov Does Metacognition Matter in Creative Problem-Solving? A Mixed-Methods Analysis of Writing Autor Urban Marek Spoluautori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024 Zdroj.dok. Journal of creative behavior. Vol. 0, Iss. 0 (2024), pp. 1–18 Kategória ADCA - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných Kategória (od 2022) V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu Typ výstupu článok DOI 10.1002/jocb.630 článok
Názov Orientation Toward Intrinsic Motivation Mediates the Relationship Between Metacognition and Creativity Autor Urban Marek Spoluautori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024 Zdroj.dok. Journal of creative behavior. Vol. 57, no. 1 (2023), p. 6-16 Kategória ADCA - Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných Kategória (od 2022) V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu Typ výstupu článok Rok vykazovania 2023 DOI 10.1002/jocb.558 URL URL link Názov súboru Prístup Veľkosť Stiahnuté Typ Licence Orientation Toward Intrinsic Motivation Mediates the Relationship Between Metacognition and Creativity.pdf Neprístupný/archív 418.3 KB 1 Postprint článok
Názov Role of Metacognition in Early Literacy Development. 4 Časť.dok. 4 Autor Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 83-99. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti Kategória ABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu kapitola Rok vykazovania 2023 DOI 10.3726/b20261 článok
Názov Role of Story Listening Comprehension in Early Literacy Skills. 3 Časť.dok. 3 Autor Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. S. 63-82. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti Kategória ABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu kapitola Rok vykazovania 2023 DOI 10.3726/b20261 článok
Názov Conclusion: The Difficult Journey of the New Literacy Curriculum to Preschool Education: Promising Impacts and Future Perspectives Autor Zápotočná Oľga 1956- SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 119-127. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti Kategória BEE - Odborné práce v zahraničných zborníkoch (konferenčných aj nekonferečných, recenzovaných aj nerecenzovaných) (do roku 2014 len nerecenzované) Kategória (od 2022) O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka Typ výstupu kapitola Rok vykazovania 2023 DOI 10.3726/b20261 článok
Názov Preschool Narrative Production as a Precursor for Successful Reading and Literacy Development. 5 Časť.dok. 5 Autor Petrová Zuzana 1979 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Zdroj.dok. Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. Pp. 101-118. - Berlin : Peter Lang, 2023 / Urban Kamila 1989 - ; Wildová Radka ; Ashokan Varun ; VEGA č. 2/0026/21 Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní ; APVV-19-0074 Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti Kategória ABC - Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách Kategória (od 2022) V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka Typ výstupu kapitola Rok vykazovania 2023 DOI 10.3726/b20261 článok
Názov Development of Key Literacy Skills in Early Childhood Education. textový dokument (print). elektronický dokument Ďalší autori Urban Kamila 1989 - SAVKVSBK - Ústav výskumu sociálnej komunikácie Wildová Radka Ashokan Varun Akcia VEGA č. 2/0026/21. Jazykovo-kognitívne dopady sociálno-ekonomických, kultúrnych a vzdelávacích podmienok v predškolskom veku na vývin čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní : 1.1.2021 - 31.12.2024 APVV-19-0074. Stratégie efektívneho čitateľského správania a ich skúmanie v kľúčových etapách vývinu gramotnosti : 1.7.2020 - 30.6.2024 Vyd.údaje Berlin : Peter Lang , 2023. - 132 s. Vydanie 1. vyd. Kategória FAI - Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky...) Kategória (od 2022) V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok Typ výstupu editovaná kniha Rok vykazovania 2023 DOI 10.3726/b20261 Odkazy (5) Publikačná činnosť SAV - články 
kniha