Škola ako stredobod myslenia a tvorby
Názov Škola ako stredobod myslenia a tvorby Časť.dok. Úvod Aut.údaje text Iva Mojžišová Autor Mojžišová Iva 1939-2014 Jazyk dok. slo - slovenčina Krajina SK - Slovenská republika Anotácia Náhly záujem o medzivojnové avantgardy, ktorý sa objavil v závere 50. a v 60. rokoch 20. storočia, nepoklesol ani v čase proklamácií postmoderny a pretrváva dodnes. Jedným z miest, kde sa overovali nové zásady výtvarnej tvorby, sa stávali školy. V pedagogických konceptoch avantgárd, aké sa rodili na Bauhause vo Weimare a Dessau alebo na moskovskom VCHUTEMASe vyvrcholili dlhoročné pokusy o reformu umeleckej výchovy. Vznikali situácie, keď práve školy išli príkladom v nachádzaní elementárnych vzťahov medzi umením, remeslom a priemyselnou výrobou. Bratislavská Škola umeleckých remesiel bola jednou z nich a patrí k najcennejším kapitolám v dejinách modernej vizuálnej kultúry Slovenska. Heslá korp. Škola úžitkového výtvarníctva Josefa Vydru Kľúč.slová školy výchova umeleckopriemyselná remeslá umelecké tvorba výtvarná umenie-teória história Katal.org. BA206 Zdroj.dok. Designum : časopis o dizajne. Roč. XVI., č. 1 (2010), s. 48-59. - Bratislava : Slovenské centrum dizajnu, 2010 Súbor Databáza článkovej bibliografie Články URL http://www.scd.sk