Number of the records: 1  

E-learning v kontexte dištančného vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici

  1. TitleE-learning v kontexte dištančného vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Par.titleE-learning in context distance education at Matej Bel University in Banska Bystrica
    Author infoŠtefan Ligas, Ján Kolesár
    Author Ligas Štefan 1951- UMBPF05 - Katedra prírodovedy
    Co-authors Kolesár Ján
    Source document UNINFOS 2003 (Univerzitné informačné systémy) : zborník z medzinárodnej konferencie, Nitra, 3.-5. september 2003. S. 202-206. - Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2003
    Keywords elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   dištančné vzdelávanie - distance education   informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology)  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    681.3
    Public work category BEF
    Repercussion categoryTURČÁNI, Milan - SLABÝ, Antonín - BÍLEK, Martin - CYRUS, Pavel. Web as environment for project oriented science and technology education. In Internet in science and technical education. Hradec Králové : Univerzita v Hradci Králové, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7041-763-3, s. 9-16.
    TURČÁNI, Milan - SLABÝ, Antonín - BÍLEK, Martin - CYRUS, Pavel. Web as environment for project oriented science and technology education. In Technical creativity in school's curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty : 3rd International Science Symposium, 20. - 22. april 2005. Ljubljana : University of Ljubljana, Faculty of pedagogy, 2005. ISBN 86-7735-081-0, pp. 27-33.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.