Number of the records: 1
Z problematyki celów występujących we wczesnoszkolnej komunikacji dydaktycznej
Title Z problematyki celów występujących we wczesnoszkolnej komunikacji dydaktycznej Author info Jolanta Gabzdyl Author Gabzdyl Jolanta (100%)
Source document Prace Psychologiczno-Pedagogiczne : Tom 1. S. 241-250 [1,03 AH]. - Biełsko-Biała : Wydawnictwo akademii techniczno-humanistycznej, Wyższa Szkoła Administracji, 2007 Keywords výchova a vzdelávanie detí - education of children Language Polish Country Poland systematics 37 Public work category ABD No. of Archival Copy E2667 Repercussion category AZARENOK, G. S. Kontekstnaja reč kak uslovie polnocennogo obščenija doškoľnika. In Individuaľnaja obrazovateľnaja traektorije ličnosti kak sybjekta polikuľturnogo mira. Vitebsk : Izdateľstvo UO "VGU im. P. M. Mašerova", 2007. ISBN 978-985-425-849-2, s. 73-76.
DANILOVA, Ž. L. Jazykovye srdstva vozdejstvija v obrazovateľnom vzaimodejstvii. In Sociogenetičeskij i personogenetičeskij potencial ličnosti kak prioritet obrazovateľnoj dejateľnosti. Vitebsk : Izdateľstvo UO "VGU im. P. M. Mašerova", 2008. ISBN 978-985-425-005-2, s. 66-68.
AZARENOK, G. S. - LAPTEVA, O. V. Agressivnoje povedenie sovremjennych podrostkov kak psichologo-pedagogičeskaja problema. In Sociogenetičeskij i personogenetičeskij potencial ličnosti kak prioritet obrazovateľnoj dejateľnosti. Vitebsk : Izdateľstvo UO "VGU im. P. M. Mašerova", 2008. ISBN 978-985-425-005-2, s. 71-72.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Number of the records: 1