Number of the records: 1
Kurikulárna transformácia a školský psychológ
Title Kurikulárna transformácia a školský psychológ Par.title Curricular transformation and school psychologist Author info Lýdia Simanová Author Simanová Lýdia 1964- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Školská psychológia a kvalita života v edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Ďuričove dni 2014, Trnava 2015. S. 24-34. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2015 / Zelina Miron ; Verešová Marcela ; Školská psychológia a kvalita života v edukácii medzinárodná vedecká konferencia Ďuričove dni 2014 Keywords kurikulum - curriculum školskí psychológovia - school psychologists profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Súčasťou zmien školského systému je tzv. kurikulárna transformácia, ktorá je chápaná ako jedna z čiastkových reforiem zavedením systému dvojúrovňových vzdelávacích programov. Školské kurikulum primárne vplýva na kvalitu školy. V tomto kontexte sa menia i nároky a kritériá na profesionálne kompetencie učiteľa a jeho spoluprácu s odborníkmi v procese edukácie, najmä školským psychológom Public work category AFD No. of Archival Copy 36365 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1