Number of the records: 1
Fenomén flow vo výtvarnej výchove
Názov Fenomén flow vo výtvarnej výchove Aut.údaje Júlia Gašperová Autor Gašperová Júlia 1993- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. CREA-AE 2018 : kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne - umelecké vzdelávanie, zborník z elektronickej konferencie s medzinárodnou účasťou, 1. - 15. 11. 2018. online, s. 85-94. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2018 / Valachová Daniela 1968- ; Lipárová Lenka 1983- ; Gašperová Júlia 1993- ; Bergerová Xénia ; Kováčová Barbora ; CREA-AE: Creative reflexive emotional alternative art education kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne - umelecké vzdelávanie, elektronická konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová emocionálne prežívanie - emotional experience flow aktívne vyučovanie zážitky - zážitok - experiences analýza procesov - procesná analýza - process analysis Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 72/76 Anotácia V článku sa zameriame na problematiku fenoménu flow vo výtvarnej výchove. Psychológ Mihaly Csikszentmihalyi ako prvý vytvoril výskumy v tejto oblasti a vypracoval podklady k optimálnemu prežívaniu. Tento jav pomenoval – flow. Rozhodli sme sa preskúmať tieto možnosti v pedagogických rovinách a to hlavne v oblasti výtvarnej výchovy. Výskum, ktorý sme realizovali, sme rozdelili na tri roviny: ja- žiak, ja- pedagóg, ja- pozorovateľ. V článku priblížime len jednu rovinu ja - pozorovateľ a poukážeme na výhody flow v edukácií. URL http://konferencia.kreativnevzdelavanie.sk/aktualny-zbornik/ Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 44143 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1