Number of the records: 1  

Rozvoj kľúčových kompetencií študentov a študentiek sociálnej práce prostredníctvom stratégie service learning

  1. TitleRozvoj kľúčových kompetencií študentov a študentiek sociálnej práce prostredníctvom stratégie service learning
    Par.titleDevelopment of social work student’s key competences trough service-learning
    Author infoAlžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]
    Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Co-authors Heinzová Zuzana 1977- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Kurčíková Katarína 1982- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Šavrnochová Michaela 1975- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Šolcová Jana 1984- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Source document Sociální práce : nabízíme spojení teorie a praxi : ponúkame spojenie teórie s praxou, Vzdělávání v sociální práci. Roč. 19, č. 2 (2019), s. 68-87. - Brno : Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019
    Keywords sociálna práca - social work   študenti - students   kompetencie - competences - competencies   service-learning  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 364
    Annotation© 2019, Czech Association of Educators in Social Work. All rights reserved. OBJECTIVES: The text answers the question as to what are the benefits of the service-learning in the development of key competences of social work students. THEORETICAL BASE: Service learning is an teaching and learning strategy that combines service goals with learning objectives. The subject of the research verification of its impact are also the key competences of students. METHODS: We used a combination of research methods to answer the research question. The change in the subjectively perceived level of the key competences of students before and after graduating in the subjects based on service-learning was monitored through a questionnaire. As part of the qualitative strategy, we used the content analysis of structured self-reflections of students after graduating in the subjects. The survey sample was made up of students of social work who graduated in the subjects with service learning strategy in the a
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy45180
    Repercussion category VASKA, Ladislav - ALMÁŠI, Matej - VRŤOVÁ, Jana. Kreatívna supervízia v organizáciách pôsobiacich v sociálnej sfére optikou supervízorov a supervízoriek. In Vedecké odpovede na aktuálne otázky supervízie v sociálnej práci : zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2020. ISBN 978-80-557-1762-3, s. 123-139.
    BRNULA, Peter - VASKA, Ladislav. After the divorce : social work in Slovakia since the peaceful division of Czechoslovakia. In European social work after 1989 : east-west exchanges between universal principles and cultural sensitivity [online]. Cham : Springer, 2021, pp. 51-64 [cit. 2021-08-10]. ISBN 978-3-030-45811-9. Dostupné na: https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-45811-9_4#DOI
    VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.