Number of the records: 1  

Teoretické a metodické východiská rozvoja jazykovej a literárnej gramotnosti detí

  1. TitleTeoretické a metodické východiská rozvoja jazykovej a literárnej gramotnosti detí
    Document part5. kapitola
    Author infoMilena Lipnická, Simoneta Babiaková
    Author Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 91-114 [2,05 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga
    Keywords jazyková gramotnosť - language literacy   literárna gramotnosť - literary literacy   metodické príručky - methodological manuals - methodological handbooks   elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy  
    Form. Descr.kapitoly v knihe - book chapters
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category ACD
    No. of Archival Copy45843
    Repercussion category ŠEBIANOVÁ, Kristína. The relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens. In Open access Indonesia journal of social sciences [online]. 2024, vol. 7, no. 3, pp. 1494-1505 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2722-4252. Dostupné na: https://doi.org/10.37275/oaijss.v7i3.240
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.