Number of the records: 1
Bádateľsky orientované vyučovanie ako stratégia pomáhajúca odstraňovaniu miskoncepcií u študentov učiteľstva primárneho vzdelávania
Title Bádateľsky orientované vyučovanie ako stratégia pomáhajúca odstraňovaniu miskoncepcií u študentov učiteľstva primárneho vzdelávania Par.title Inquiry-based teaching as a strategy helping to eliminate misconceptions in primary education teaching students Author info Martin Droščák, Ivana Rochovská ... [et al.] Author Droščák Martin (34%)
Co-authors Rochovská Ivana 1983- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Fuchsová Mária (33%)
Source document Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. S. 54-60. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2023 / Zelina Miron ; Stebila Ján 1979- ; Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov medzinárodná vedecko-odborná konferencia Keywords miskoncepcie - misconceptions bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction prírodoveda - natural history učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category AFD No. of Archival Copy 53669 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Number of the records: 1