Number of the records: 1
Service learning
Title Service learning Subtitle inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Another authors Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Keywords service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Public work category ACB No. of Archival Copy 33841 Repercussion category VASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3.
SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32.
VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1