Number of the records: 1  

Recenzia na publikáciu Evy Homolovej Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

  1. TitleRecenzia na publikáciu Evy Homolovej Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
    Subtitlevýučba angličtiny žiakov s dys-poruchami (2012)
    Document part1. časť
    Author infoPetra Jesenská
    Author Jesenská Petra 1975- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka : zborník z medzinárodnej elektronickej konferencie, Banská Bystrica, 26. júna 2013. S. 280-283. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, Fakulta humanitných vied, 2013 / Štulajterová Alena 1966- ; Biloveský Vladimír 1968- ; Straková Zuzana ; Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka medzinárodná elektronická konferencia
    Review document Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami / Eva Homolová, rec. Zuzana Straková, Dana Hanesová. - Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Gaudeamus, 2012
    Keywords výučba angličtiny - výučba anglického jazyka - vyučovanie angličtiny - teaching English   poruchy učenia - learning disabilities   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby   špecifické poruchy učenia - learning disabilities - specific learning disabilities - specific learning disorders   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category EDI
    No. of Archival Copy28660
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.