Number of the records: 1  

Moderné vyučovacie prostriedky vo vyučovaní výchovy k manželstvu a rodičovstvu v pregraduálnej výchove vychovávateľov

  1. TitleModerné vyučovacie prostriedky vo vyučovaní výchovy k manželstvu a rodičovstvu v pregraduálnej výchove vychovávateľov
    Par.titleModern teaching resources in teaching education marriage and parenthood in undergraduate educators
    Author infoLívia Nemcová
    Author Nemcová Lívia 1976- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 1, č. 1 (2015), s. 179-184. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2015
    NoteAbstrakt: NEMCOVÁ, Lívia. Moderné vyučovacie prostriedky vo vyučovaní výchovy k manželstvu a rodičovstvu v pregraduálnej výchove vychovávateľov. In Výchova a vzdelávanie 2014 : kontexty vzdelávania a výchovy v súčasnej perspektíve, zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Košice, 5. - 6. február 2014. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2014. ISBN 978-80-8152-166-9, s. 25
    Keywords inovácie - innovations   výchova k manželstvu a rodičovstvu   vychovávatelia - educators   education for marriage and parenthood  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy33262
    Repercussion categoryHEINZOVÁ, Zuzana - BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, Alžbeta. Rozvoj komunikačných a sociálnych kompetencií študentov a študentiek UMB prostredníctvom predmetu Service Learning. In Człowiek w wielowymiarowym obsarze działań społecznych kreacja, pomoc, interwencja. Piła : Wydawnicto Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile, 2015. ISBN 978-83-62617-59-3, s. 29-46.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Aktivizujúce vyučovacie metódy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In World journal of theoretical and applied sciences : Homo creator w wymiarze społecznym, kulturowym i ekonomicznym w XXI wieku (cz. 1). ISSN 2392-2443, 2015, vol. 1, no. 2, pp. 69-77.
    OROSOVÁ, Renáta. Implementácia zážitkovej pedagogiky do pregraduálnej prípravy a jej vplyv na klímu triedy - súdržnosť. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 150-162 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Orosova.pdf
    OROSOVÁ, Renáta - PETRÍKOVÁ, Katarína - STAROSTA, Volodymyr. Rozvoj diagnostických a reflexívnych kompetencií budúcich učiteľov. In Naukovyj visnik Mukačivskoho deržavnoho universitetu. 2019. Vypusk 1., s. 125-129.
    OROSOVÁ, Renáta - PETRÍKOVÁ, Katarína. Influence of experiential education in pre-graduate training of teachers on the classroom climate - the conflicts. In Turkish online journal of educational technology. ISSN 2146-7242, 2017, vol. 2017, november special issue INTE, pp. 155-162.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

    File nameDownloadedSizeComment
    3326260291.8 KB
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.