Number of the records: 1
PriSciNet - uplatnění metody heuristického vyučování v primárním přírodovědném vzdělávání
Title PriSciNet - uplatnění metody heuristického vyučování v primárním přírodovědném vzdělávání Author info Pavel Doulík, Jiří Škoda, Ivana Brtnová-Čepičková Author Doulík Pavel (34%)
Co-authors Škoda Jiří (33%)
Brtnová Čepičková Ivana (33%)
Source document Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice, 15. - 17. október 2012. S. 42-46. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012 / Reguli Ján ; Bílek Martin ; Čtrnáctová Hana ; Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied medzinárodná konferencia Language Czech Country Slovak Republic Public work category AFC No. of Archival Copy E3053 Repercussion category HELD, Ľubomír. Skúsenosti a perspektívy implementácie výskumne ladenej koncepcie prírodovedného vzdelávania na Slovensku a okolitých krajinách. In Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice 15. - 17. október 2012 [online]. Trnava : Trnavská univerzita, 2012 [cit. 2016-12-06]. ISBN 978-80-8082-541-6. Dostupné na: http://kdch.truni.sk/Smolenice_2012/Zbornik_Smolenice_2012.pdf.
HEŘMANOVÁ, Vladislava - WEDLICHOVÁ, Iva. The concept of the teacher’s role in relation to the Pri-Sci-Net project website fort the inquiry-based approach in education for children from 3-11 Years. In The teaching profession. Zürich : LIT VERLAG, 2015. ISBN 978-3-643-90681-6. pp. 74-87.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Number of the records: 1