Number of the records: 1  

Studie efektivity pedagogické účinnosti konstruktivistické výuky chemie na ZŠ

  1. TitleStudie efektivity pedagogické účinnosti konstruktivistické výuky chemie na ZŠ
    Author infoJiří Škoda, Markéta Pečivová, Pavel Doulík
    Author Škoda Jiří (34%)
    Co-authors Pečivová Markéta (33%)
    Doulík Pavel (33%)
    Source document Aktivní konstrukce poznání : sborník z mezinárodní konference, Ústí nad Labem, 2002. S. 74-79. - Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2002 ; Aktivní konstrukce poznání medzinárodná konferencia
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Public work category BEF
    No. of Archival CopyE2948
    Repercussion categoryROCHOVSKÁ, Ivana. Science education in V4 countries and the formation of scientific literacy. In Scientific bulletin of Chełm : section of pedagogy. ISSN 2084-6770, 2016, no. 1. pp. 143-155.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.