Number of the records: 1  

Význam a vnímání mezigeneračních vztahů v edukačním kontextu

  1. TitleVýznam a vnímání mezigeneračních vztahů v edukačním kontextu
    Author infoJaroslav Veteška
    Author Veteška Jaroslav (100%)
    Source documentMedzigeneračné mosty - vstupujeme do roka medzigeneračnej solidarity : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou 10.11.2011 v Prešove. S. 45-52 / Hudecová Anna 1952- ; Levická Jana. - Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2012 ; Medzigeneračné mosty - vstupujeme do roka medzigeneračnej solidarity konferencia s medzinárodnou účasťou
    Keywords medzigeneračné vzťahy - intergenerational relations   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults  
    LanguageCzech
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AFC
    No. of Archival CopyE3318
    Repercussion categoryHATÁR, Ctibor (ed.). Vplyv edukácie na kvalitu života seniorov. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. 155 s. ISBN 978-80-558-0249-7.
    ŠAUEROVÁ, Markéta. Sociopedagogická specifika realizace edukačních programů proseniory. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2012, roč. 4, č. 1, s. 22-36.
    LENDHARDTOVÁ, Martina a kol. Kooperatívna edukácia detí a seniorov v rezidenciálnych zariadeniach. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 195 s. ISBN 978-80-555-1534-2.
    LENDHARDTOVÁ, Martina a kol. Tvorba kooperatívnych edukačných programov v rezidenciálnych zariadeniach. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 79 s. ISBN 978-80-555-1535-9.
    LENDHARDTOVÁ, Martina a kol. Kooperatívna edukácia detí a seniorov v inštitucionálnych zariadeniach. In Edukacja i kompetencje seniorów. Kraków : Uniwersytet pedagogiczny w Krakowie, 2016. ISBN 978-83-9415-68-6-2, s. 147-171.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.