Number of the records: 1  

Forms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims – elementary and secondary school pupils

  1. TitleForms of cyber-bullying from the aspect of cyber-victims – elementary and secondary school pupils
    Author infoMiriam Niklová, Jana Makúchová
    Author Niklová Miriam 1981- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Co-authors Makúchová Jana 1991- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document The New Educational Review. Vol. 51, no. 1 (2018), pp. 150-161. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018
    Keywords kyberšikanovanie - kyberšikana - cyberbullying   prevencia - prevention   základné školy - elementary schools   stredné školy - secondary schools   sociálny pedagóg v škole  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 364
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy42741
    Repercussion category DULOVICS, Mário. Rizikové sexuálne správanie vo virtuálnom priestore u detí a mládeže. In Zagrożenia jednostki we współczesnym społeczeństwie. Dąbrowa Górnicza : Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, 2019. ISBN 978-83-65621-65-8, s. 365-372.
    DULOVICS, Mário. Prevencia online rizikového správania v školskej sociálno-výchovnej práci - nevyhnutnosť aktualizačného vzdelávania sociálnych pedagógov. In Socialia 2019 : quo vadis sociálna pedagogika v 21. storočí? Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1646-6, s. 92-95.
    HOLLÁ, Katarína - NAGYOVÁ, Viktória. Monophobia among Slovak adolescents. In Slavonic pedagogical studies journal. ISSN 1339-8660, 2020, vol. 9, no. 1, pp. [1-10].
    DULOVICS, Mário - SÁMELOVÁ, Simona. Rodové rozdiely v prevalencii kyberšikanovania u žiakov stredných škôl a možnosti jeho prevencie z aspektu sociálneho pedagóga. In Socialia 2020 : "Multidisciplinární souvislosti pomáhání". Hradec Králové : Gaudeamus, 2021. ISBN 978-80-7435-824-1, s. 63-71.
    MERDAN, Ethem. The ugly face of the digital world : cyberbullying. In Handbook of research on digital violence and discrimination studies. Ahi Evran : Ahi Evran University, 2022. ISBN 978-1-7998-9187-1, pp. 489-505.
    NOVOCKÝ, Michal - DULOVICS, Mário - PETRÍK, Štefan. Monitoring elementary school teachers’ approaches to handling bullying among students. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2021, vol. 65, pp. 213-223.
    STOILOVA, Mariya - LIVINGSTONE, Sonia - KHAZBAK, Rana. Investigating risks and opportunities for children in a digital world : a rapid review of the evidence on children’s internet use and outcomes. In Innocenti discussion papers [online]. Florence : United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2021, pp. 1-77 [cit. 2022-06-23]. Dostupné na: https://www.unicef-irc.org/publications/1183-investigating-risks-and-opportunities-for-children-in-a-digital-world.html
    DULOVICS, Mário - NEMCOVÁ, Lívia. Rodové rozdiely vo formách kyberšikanovania vo voľnom čase u žiakov základných škôl - s dôrazom na agresorov a obete. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2019, roč. 3, č. 2, s. 31-40 [cit. 2022-07-13]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/21787/Dulovics_Nemcova.pdf
    KHANNA, Roma. Cyber bullying perspectives for children and adolescents. In Asian journal of research in social sciences and humanities [online]. 2021, vol. 11, no. 10, pp. 462-467 [cit. 2022-07-13]. ISSN 2249-7315. Dostupné na: https://indianjournals.com/ijor.aspx?target=ijor:ajrssh&volume=11&issue=10&article=072
    SEPTIARTI, Serafin Wisni - HANUM, Farida - SUARDIMAN, Siti Partini - KUSUMAWARDANI, Erma. Parental involvement of marginalized children's education in Yogyakarta. In Cakrawala pendidikan. ISSN 0216-1370, 2022, vol. 41, no. 2, pp. 494-506.
    SUDIN, Mapatan - SAPER, Md Noor - CHE ROZUBI, Nor Sayyidatina. Kajian tinjauan buli siber dalam kalangan remaja tingkatan dua di Daerah Lahad Datu, Sabah. In Malaysian journal of social sciences and humanities [online]. 2022, vol. 7, no. 8, pp. 1-10 [cit. 2022-09-30]. ISSN 2504-8562. Dostupné na: https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i8.1728
    DULOVICS, Mário. Nové výzvy profesie sociálny pedagóg v nadväznosti na aktuálne ohrozenia žiakov vo virtuálnom priestore. In Retrospektívy, súčasnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie SOCEDU, Trnava, 16.06.2022. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogických štúdií, 2022. ISBN 978-80-568-0522-0, s. 14-25.
    DULOVICS, Mário. Riziká používania sociálnych sietí u generácie Z a kyberbezpečnosť. In Socialia 2022 : sociálna pedagogika v meniacej sa spoločnosti : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 13.-14. október 2022. Banská Bystrica : Belianum, Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2022. ISBN 978-80-557-2012-8, s. 147-152.
    AL-KHARUSI, Tarik H. - A. AL-HIDABI, Dawood - HEILAT, Mustafa. Q. - AL SHABATAT, Ahmad M. - ALHABS, Maya S. Predictive ability of emotional support resources, birth order, gender, and grade in cyberbullying among gifted adolescents in Jordan and the sultanate of Oman : a comparative study. In Journal of educational and psychological studies [online]. 2022, vol. 16, no. 4, pp. 343-354 [cit. 2022-12-14]. ISSN 2521-7046. Dostupné na: https://doi.org/10.53543/jeps.vol16iss4pp343-354
    LEPIČNIK VODOPIVEC, Jurka. Studentsʼ assessment of the frequency of roles in bullying. In Nauka i obrazovanje - izazovi i perspektive [online]. Kragujevac : Univerzitetska biblioteka u Kragujevcu, 2022, pp. 15-28 [cit. 2023-01-17]. ISBN 978-86-6191-072-2. Dostupné na: https://doi.ub.kg.ac.rs/2022/10-46793-noip-015lv/?pismo=cir
    EMMEROVÁ, Ingrid. Agresia a kyberagresia žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 125 s. ISBN 978-80-561-1025-6.
    EMMEROVÁ, Ingrid. Social interactions versus artificial intelligence and online environments - the current challenge of teacher education. In Adult education 2023 - in the context of artificial intelligence, Prague, 25th-26th September 2023 : proceedings of the 13th international adult education conference [online]. 1. vyd. Prague : Czech andragogy society, 2024, pp. 43-48 [cit. 2024-09-19]. ISBN 978-80-908330-5-0. Dostupné na: https://kamv.cz/konference-vd-2023-cz
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.