Search results
Title Diagnostické a výskumné kompetencie pedagogických pracovníkov - móda, či nutnosť pri poznávaní a vedení dieťaťa Author info Bronislava Kasáčová Author Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Vnitřní evaluace kvality výuky v terciárním vzdělávání. S. 188-204. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016 / Malach Josef ; Sikorová Zuzana ; Sklenářová Nikola ; Kocór Maria ; Maszke Albert Wojciech ; Barłóg Krystyna Keywords výskumy kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences - teaching competences diagnostické kompetencie - diagnostic competences diagnostic and research competencies Language Slovak Country Czech Republic systematics 371 Public work category AEC No. of Archival Copy 38174 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Diagnostické kompetencie ako základ celostného rozvoja učiteľa Author info Martina Furinová Author Furinová Martina 1987- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici : Vol. 1. S. 42-54. - Banská Bystrica : Inštitút vedy a výskumu PF UMB v Banskej Bystrici, 2013 / Fridrichová Petra 1982- ; Adamcová Eva 1986- ; Balážová Eva 1958- ; Doušková Alena 1956- ; Emmerová Ingrid 1977- ; Fridrichová Petra 1982- ; Hanesová Dana 1961- ; Hroncová Jolana 1949- ; Peres Imrich 1953- ; Kariková Soňa 1953- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Kosová Beata 1957- ; Kouteková Mária 1948- ; Kováčiková Dagmar 1948- ; Masarik Albín 1959- ; Porubský Štefan 1957- ; Prusáková Viera 1947- ; Tomengová Alena 1956- ; Uhel Jaroslav 1954- Keywords diagnostické kompetencie - diagnostic competences profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers základné školy - elementary schools diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371.213 Public work category AED No. of Archival Copy 29098 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Teacher´s diagnostic competence as a part of professional development Author info Mariana Cabanová Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Educating for the future : 38th annual conference of the Association for teacher education in Europe, Halden, 22nd - 25th August 2013. Pp. 51-52. - Halden : Høgskolen i Østfold, 2013 Keywords diagnostické kompetencie - diagnostic competences profesijné vzdelávanie učiteľov diagnostic and research competencies professional teacher education Language English Country Norway systematics 373.211 371 Public work category BFA No. of Archival Copy 28823 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii Author info Zlatica Huľová Author Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 117-133. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena Keywords kontinuálne diagnostikovanie autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation rané vzdelávanie - raná edukácia - early education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Public work category AED No. of Archival Copy 24799 Repercussion category LIPNICKÁ, Milena. Diagnostikovanie dieťaťa na konci preprimárneho vzdelávania. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 120-129.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Deti předškolního věku v procesu vzdělávání. In Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-630-0, s. 10-34.
CABANOVÁ, Mariana. Profesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní. In Pomiędzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna v Łódzi, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 181-194.
SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Děti ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-812-0.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Akčný výskum edukačnej reality v triede v práci učiteľa na primárnom stupni ZŠ Author info Ivana Králiková Author Králiková Ivana 1986- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. S. 133-138. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Huľová Zlatica 1960- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Pavlov Ivan 1965- ; Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra medzinárodná vedecká konferencia Keywords primárne vzdelávanie - primary education učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Public work category AFD No. of Archival Copy 21617 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Diagnostické kompetencie a diagnostické činnosti v medzinárodnom porovnaní Author info Mariana Cabanová Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Škola - statický element v sociálnej dynamike : [publikácia je výstupom z rovnomennej konferencie "Škola - statický element v sociálnej dynamike", ktorá sa konala v Jasnej v dňoch 10. - 12. októbra 2011]. S. 114-120. - Bratislava : Iura Edition, 2011 / Kaščák Ondrej ; Pupala Branislav ; Janík Tomáš ; Zápotočná Oľga ; Škola - statický element v sociálnej dynamike Keywords primárne vzdelávanie - primary education diagnostic and research competencies učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Public work category AFD No. of Archival Copy 21615 Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Spôsobilosti učiteľov diagnostikovať a reflektovať edukačnú realitu. Teoretické a metodologické zdôvodňovanie - výskumné možnosti. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků 21. celostátní konference ČAPV; Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Česká asociace pedagogického výzkumu, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 46-52.
KASÁČOVÁ, Bronislava. The development of teachers and their diagnostic capabilities. Experience with the creation and verification of diagnostic tools for teachers. In Educating for the future : proceeding of the ATEE 38th annual conference, Halden 2013. Brussel : Association for teacher education in Europe, 2014. ISBN 978-908-15-639-7-0, pp. 222-233.
KASAČOVÁ, Bronislava. Profesijná reflexia a autodiagnostika učiteľa. In Pedagogická diagnostika a profese učitele. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-7464-653-9, s. 9-20.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ expert verzus učiteľ dobrý praktik. Teória o učiteľoch verzus školská realita profesijná reflexia a autoevalvácia učiteľa. In Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych. Kraków : Wydawnictwo naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2016. ISBN 978-83-7271-979-9, s. 28-36.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Učiteľ primárneho vzdelávania a jeho diagnostická kompetencia Author info Eva Vísmeková Author Adamcová Eva 1986- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. S. 207-213. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Huľová Zlatica 1960- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Pavlov Ivan 1965- ; Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra medzinárodná vedecká konferencia Keywords primárne vzdelávanie - primary education učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Public work category AFD No. of Archival Copy 21616 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Diagnostické kompetencie učiteľky pri poznávaní dieťaťa v predprimárnej edukácii Par.title [The diagnostic competences of a teacher in the process of recognition a child during the pre-primary education] Subtitle bakalárska práca Author info Monika Podhorová; vedúci práce: Zlatica Huľová Author Podhorová Monika
Another authors Huľová Zlatica 1960- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2010. - 79 s. : il., tab. + Prílohy Note Súbežný názov angl.. - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Keywords diagnostické kompetencie - diagnostic competences predprimárne vzdelávanie - pre-primary education diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 Title Diagnostikovanie v práci učiteľa 1. stupňa ZŠ Subtitle dizertačná práca Author info Mariana Cabanová; školiteľ: Bronislava Kasáčová Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Kasáčová Bronislava 1959- (Školiteľ (konzultant)) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Banská Bystrica , 2009. - 191 s. Keywords triedni učitelia - class teachers základné školy - elementary schools diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category DAI No. of Archival Copy 15970 Repercussion category SABO, Róbert. Špecifiká diagnostikovania žiaka na primárnom stupni vzdelávania. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14.-15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 177-182.
SABO, Róbert. Diagnostikovanie žiakov ohrozených rizikovým vývinom v oblasti správania a pozornosti. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 70-94.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Diagnostická kompetencia učiteľa alebo považujú sa učitelia za kompetentných diagnostikovať Author info Mariana Cabanová Author Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. S. 116-122. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky, 2009 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kosová Beata 1957- ; Pavlov Ivan 1965- Keywords rola učiteľa - teaching role diagnostikovanie diagnostické kompetencie - diagnostic competences učitelia - teachers diagnostika - diagnostics diagnostic and research competencies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371.213.2 Public work category AED No. of Archival Copy 15718 Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogická diagnostika, evalvácia a metodológia - paralely a diskusie o učiteľskej profesii. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 15-24.
VÍSMEKOVÁ, Eva. Učiteľ primárneho vzdelávania a jeho diagnostická kompetencia. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14.-15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 207-213.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Teacher´s auto-evaluation and professional development. In ICERI 2010 Proceedings CD : conference proceedings, international conference of education, research and innovation, Madrid, 15th - 17th of november 2010. Madrid : International Assotiation of Technology, 2010. ISBN 978-84-614-2439-9, s. [1-8].
SITKOVÁ, Dáša. Význam pedagogickej diagnostiky v prevencii porúch učenia u detí. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14.-15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 183-188.
SABO, Róbert. Špecifiká diagnostikovania žiaka na primárnom stupni vzdelávania. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14.-15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 177-182.
BABIAKOVÁ, Simoneta - KASÁČOVÁ, Bronislava - TABAČÁKOVÁ, Petronela. Projektovanie a plánovanie výučby v primárnom vzdelávaní. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2010, roč. 19, č. 5, s. 21-23.
KASAČOVÁ, Bronislava. Profesijné činnosti učiteľov a ich diagnostické spôsobilosti ako predmet výskumu. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1. s. 138-149.
SABO, Róbert. Záznamový hárok k depistáži porúch správania a porúch aktivity a pozornosti u žiakov na primárnom stupni vzdelávania. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 171-184.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Potreba autoevalvácie učiteľa pri plánovaní profesijného rozvoja. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 78-89.
SABO, Robert. Diagnostikovanie žiakov ohrozených rizikovým vývinom v oblasti správania a pozornosti. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 70-94.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Projektowanie i planowanie nauczania w edukacji elementarnej - nowe teorie oraz wyniki badań. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 563-572.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Profesijné činnosti učiteľa primárneho vzdelávania súvisiace s hodnotením žiaka. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků IX. ročníku mezinárodní konference 30. september - 1. október 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 45-53.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj učiteľov primárneho vzdelávania : výskumné zistenia z pohľadu troch krajín. Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 80-94.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ - projektant a realizátor výučby alebo diagnostyk dieťaťa v ranej edukácii : potreba profesijných štandardov, alebo pedagogická idealizácia. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Krakov : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 219-239.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Príprava a riadenie edukačného procesu na primárnom stupni školy : slovensko - česko - poľské výskumné zistenia. In Edukacja małego dieczka : nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole. Krakov : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 199-218.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Výskum vedomostí, postojov a očakávaní učiteľov orientovaný na ich evalváciu. In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu Praha, 10. – 12. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 118-127.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj v ponímaní učiteľov a študentov učiteľstva. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 239-251.
FURINOVÁ, Martina. Diagnostické kompetencie ako základ celostného rozvoja učiteľa. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici, vol. 1. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 42-54.
VENZELOVÁ, Jana. Pedagogical diagnostics of early children literacy and the national curriculum of pre-primary education from the perspective of teachers. In Edukacja otwarta. ISSN 1642-5227, 2017, roč. 2017, č. 2, s. 155-166.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ