Search results
Title Formirovanije čitateľskoj gramotnosti pri obučenii russkomu jazyku kak inostrannomu v slovackoj škole Author info Repoň Anton Author Repoň Anton 1965- (100%) UMBFF17 - Katedra slovanských jazykov
Source document Obrazovateľnyje potrebnosti detej-inofonov v uslovijach integrativnogo obučenija russkomu jazyku : sbornik statej Vserossijskoj naučno-pratičeskoj konferencii s meždunarodnym učastijem. S. 127-132. - Surgut : Surgutskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet, 2024 / Zacharova Marija Valentinovna ; Charlamova Marina Alexandrovna ; Obrazovateľnyje potrebnosti detej-inofonov v uslovijach integrativnogo obučenija russkomu jazyku konferencia s medzinárodnou účasťou Keywords čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy ruština - ruský jazyk - Russian language cudzie jazyky - foreign languages vyučovanie cudzích jazykov porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension metódy aktívneho učenia Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Russian Country Russian Federation Public work category AFC No. of Archival Copy 54559 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Štýly učenia sa žiakov stredných škôl Subtitle diplomová práca Author info Marta Bulvasňáková; školiteľ: Simona Sámelová Author Bulvasňáková Marta
Another authors Sámelová Simona 1984- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2016. - 62 s. Keywords stredné školy - secondary schools učenie - učenie sa - learning metódy aktívneho učenia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 004.85 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 File name Downloaded Size Comment KP 45957 13 999.6 KB Title Service learning Subtitle inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Author info ed. Marek Stachoň, rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Another authors Stachoň Marek 1983- (Editor) (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Keywords service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Public work category FAI No. of Archival Copy 33842 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Service learning Subtitle inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Another authors Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Keywords service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Public work category ACB No. of Archival Copy 33841 Repercussion category VASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3.
SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32.
VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Využívanie metód aktívneho učenia v edukácii žiakov druhého stupňa základnej školy Subtitle diplomová práca Author info Anna Vargová; školiteľ: Soňa Kariková Author Vargová Anna
Another authors Kariková Soňa 1953- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2011. - 68 s. Note Školské dielo je poskytnuté bez možnosti sprístupnenia Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education aktívne učenie - active learning metódy aktívneho učenia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1