Search results
Title Návrh a verifikácia problémového vyučovania v strednej odbornej škole Par.title The design and verification of problem teaching in secondary vocational school Author info Ľubomír Žáčok, Milan Bernát Author Žáčok Ľubomír 1975- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Co-authors Bernát Milan (50%)
Source document Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. Roč. 4, č. 1 (2015), s. 41-46. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 Keywords problémové vyučovanie - problem teaching žiak pedagogické experimenty žiaci - learners - pupils pedagogical experiment Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373 Public work category ADF No. of Archival Copy 33733 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Nová učebnica techniky v systéme nižšieho sekundárneho vzdelávania Par.title New textbook of technics in the system of lower secondary education Author info Ľubomír Žáčok Author Žáčok Ľubomír 1975- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. Roč. 1, č. 1 (2012), s. 26-28. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2012 / Ďuriš Milan 1954- ; Pavelka Jozef ; Pavlovkin Ján 1955- ; Kučerka Martin 1980- Keywords technika - technique - technology výskum - research pedagogické experimenty technics pedagogical experiment Language Slovak Country Slovak Republic systematics 62 37 Public work category ADF No. of Archival Copy 23954 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Title Nové prístupy v technickom vzdelávaní na II. stupni ZŠ Par.title The new access in the technical education on II. level of primary school Author info Ľubomír Žáčok Author Žáčok Ľubomír 1975- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : séria: Technická výchova, No. 11. S. 85-101. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2011 / Ďuriš Milan 1954- ; Čellárová Lýdia 1954- Keywords didaktická technika - educational technology - didactic techniques výskumné výsledky pedagogické experimenty technics pedagogical experiment Language Slovak Country Slovak Republic systematics 62 Public work category AED No. of Archival Copy 21720 Repercussion category STEBILA, Ján. Wstępne wyniki naturalnego eksperymentu pedagogicznego. In Problemy profesjologii. ISSN 1895-197X, 2011, č. 2, s. 165-172.
STEBILA, Ján. Effective application of digital competence in the subject of technicall education in elementary schools. In Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. ISSN 1338-9742, 2014, roč. 3, č. 2, s. 59-62.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Wstępne wyniki naturalnego eksperymentu pedagogicznego Par.title Primary results of the natural pedagogical experiment Vstupné výsledky prirodzeného pedagogického experimentu Author info Ján Stebila Author Stebila Ján 1979- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Problemy profesjologii. Č. 2 (2011), s. 165-172. - Zielona Góra : Instytut Edukacji Techniczno-Informatycznej, 2011 Keywords pedagogical experiment výskumné a technologické aktivity pedagogické experimenty výskum - research Language Polish Country Poland systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 21589 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Research examination of the options to increase the education effectiveness in the technical subjects at the 7th grade of elementary school using hypertext educational material Author info Ľubomír Žáčok Author Žáčok Ľubomír 1975- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Informatics in Education. Vol. 9, no. 2 (2010), pp. 283-299. - Vilnius : Vilnius University Institute of Data Science and Digital Technologies, 2010 Keywords hypertext - hypertext výskum - research pedagogical experiment Language English Country Lithuania systematics 371 62 Annotation The utilization of hypertext educational material is going to be solved in this paper as a source using which the effectiveness of education the technical subjects at the 7th grade of elementary school can be increased. As a comparison between reached results in the control and experimental groups of pupils we used final didactical examination, which was evaluated using statistical methods. As a necessity for the pedagogical experiment we verified our hypotheses Public work category ADE No. of Archival Copy 16913 Repercussion category STEBILA, Ján. Research and prediction of the application of multimedia teaching aid in teaching technical education on the 2nd level of primary schools. In Informatics in education. ISSN 1648-5831, 2011, roč. 10, č. 1, s. 105-122.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - STEBILA, Ján - DANIHELOVÁ, Zuzana. Experimentálna podpora vo vyučovaní fyziky na základných školách. In Scientia in educatione. ISSN 1804-7106, 2013, roč. 4, č. 1, s. 3-18.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - GAJTANSKA, Milada. Interaktívne metódy vo fyzikálnom vzdelávaní. Zvolen : Technická univerzita, 2013. 179 s. ISBN 978-80-970603-8-1.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - NĚMEC, Miroslav - DANIHELOVÁ, Zuzana. Interactive methods of teaching physics at Technical Universities. In Informatics in education. ISSN 1648-5831, 2014, vol. 13, no. 1, pp. 51-71.
STEBILA, Ján - BROZMAN, Dušan - RUŽIAK, Ivan - GAJTANSKÁ, Milada. Environmental aspects of renewable sources of energy in the Slovak education system. In Advanced materials research. ISSN 1022-6680, 2014, vol. 1001, pp. 45-51.
KVASNOVÁ, Petra - NOVÁK, Daniel - NOVÁK, Viktor - STEBILA, Ján. Computer simulation of laser welding technology of chrome-nickel steels in automotive industry and its verification by means of electron microscopy. In Manufacturing Technology : journal for science, research and production. ISSN 1213-2489, 2016, vol. 16, no. 5, pp. 998-1003.
STOFFOVA, Veronika - HYKSOVA, Hana. Education robotics in virtual environment. In Lecture notes in networks and systems : 8th Future Technologies Conference : FTC 2023, San Francisco, 2nd-3rd November 2023. Cham : Springer, 2023. ISBN 978-303147456-9, pp. 479-496.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Title Some of the verification results of theuse box of bricks for the pulils at primary school (age group 10-15 years old) Par.title Niektoré výsledky z overovania stavebnice v podmienkach nižšieho sekundárneho vzdelávania Author info Ľudovít Polčic Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Journal of Technology and Information Education. Roč. 1, č. 2 (2009), s. 55-63. - Olomouc : Palackého univerzita v Olomouci, 2009 Note Bibl.: s. 63 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation V článku autor uvádza ciele, predmet, hypotézy výskumu, výberovú vzorku a metodiku výskumu. V príspevku interpretuje a vysvetľuje výsledky verifikácie hypotézy H3, v ktorej predpokladá, že žiaci na 2. stupni ZŠ, ktorí používali stavebnicu Dominika, dosiahnu na konci experimentálneho vyučovania v Teste diferenciácií schopností – priestorové vzťahy vyšší výkon ako žiaci vyučovaní tradične v kontrolnej skupine Public work category ADE No. of Archival Copy 11744 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Hračka ako didaktický prostriedok rozvíjania tvorivého technického myslenia žiakov na ZŠ Par.title Toy as a didactic maens of developing the creative technical thinking of the pupils at the elementary school Subtitle dizertačná práca Author info Ľudovít Polčic; škol. Milan Ďuriš Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Another authors Ďuriš Milan 1954- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Issue data Banská Bystrica : Fakulta prírodných vied, Katedra techniky a technológií , 2008. - 208 s. Keywords hry - games hračky stavebnice kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity toy pedagogical experiment Language Slovak Country Slovak Republic systematics 688.72 Annotation Hlavnou témou dizertačnej práce je hračka ako didaktický prostriedok. V práci sú prezentované výsledky výskumu zameraného na efektívnosť využívania hračiek v edukačnom procese. Dizertačná práca je rozdelená do dvoch hlavných častí – teoretická časť a praktická časť. V prvej časti sme sa zamerali na teoretickú analýzu skúmanej problematiky. Vymedzili sme základné pojmy súvisiace s tvorivým využívaním hračiek ako učebných pomôcok v pracovnej a technickej výchove na základných školách. Zaoberali sme sa históriou hračiek na Slovensku, doterajším stavom výskumu hračiek a popísali ich vplyv na formovanie osobnosti dieťaťa. Charakterizovali sme osobnosť žiaka základnej školy a urobili analýzu školských dokumentov pre 1. a 2. stupeň základnej školy pre pracovnú a technickú výchovu. Prinášame výsledky prieskumu súčasného stavu využívania hračiek v edukačnom procese, na základe ktorých sme dospeli k opodstatneniu nášho zámeru vyhotoviť stavebnicu. V závere prvej časti uvádzame návrh, postup vyhotovenia, opis stavebnice Dominika a metodické pokyny k jej používaniu. V druhej časti dizertačnej práce prinášame výsledky získané z overovania stavebnice Dominika vo vyučovacom procese v predmete Technická výchova v 6. ročníku základných škôl. V rámci rozvíjania medzipredmetových vzťahov ponúkame možnosti využitia stavebnice Dominika v predmetoch Pracovné vyučovanie, Technická výchova, Výtvarná výchova, Fyzika, Matematika, Slovenský jazyk. Práca obsahuje 86 obrázkov, 48 tabuliek a 30 grafov. Toy as a didactic means is the main topic of the dissertation work. In this work there are the results of the research aimed at the efficiency of toys usage in the education process presented. This dissertation work is divided into two major parts – theoretical and practical. In the first part we aimed at theoretical analysis of the researched problems. We defined two basic notions linked with creative use of toys as teaching aids in technical education at elementary schools. We looked into the history of toys in Slovakia, the state of the toys research and we described their influence on child's personality forming. We characterized the personality of the pupil at the elementary school and analyzed the school documents for the 1st and 2nd level of the elementary school for technical education. We are bringing the results of the research of today's use of toys in the education process, which resulted in constructing the toy set. At the end of the first part we are presenting the design, manual, description of Dominika set and methodology instructions for its use. In the second part of the dissertation work we are bringing the results of practical use of Dominika set in the teaching process of technical education at the 6th year of the elementary school. In order to develop the interdisciplinary cooperation we are offering the possibility to use the Dominika set in subjects of technical education, arts, physics, mathematics, Slovak language. The work include 86 pictures, 48 charts and 30 graphs. Public work category DAI No. of Archival Copy 10370 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Uprednostnenie práce so stavebnicou v predmetoch technická výchova a výtvarná výchova u žiakov na 2. stupni ZŠ a jej porovnanie medzi predmetmi technická výchova a výtvarná výchova Par.title Work with kit preferencing in the subjects of technical education and arts education with pupils in the secondary level of the basic school and uts comparison with the subjects of technical and arts education Author info Ľudovít Polčic Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum : vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania, Veľká Lomnica, 2. - 3. september 2008. S. 139-151. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2008 / Ďuriš Milan 1954- ; Pavlovkin Ján 1955- ; Kučerka Martin 1980- ; Zelený Ján 1951- ; Nemčok Ondrej ; Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum medzinárodná vedecko-odborná konferencia Note Bibl.: s. 151 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak systematics 688.727.9 Annotation V príspevku autor interpretuje výsledky verifikácie hypotéz, v ktorých predpokladá, že žiaci na 2. stupni ZŠ budú jednoznačne favorizovať prácu s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika ako bez nej, a že favorizácia práce s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika bude rovnaká, bez ohľadu na predmet – teda aj pri Technickej výchove aj pri Výtvarnej výchove Res. angl., slov. Public work category AFD No. of Archival Copy 11924 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Výsledky z overovania stavebnice v podmienkach nižšieho sekundárneho vzdelávania - 2. časť Par.title Results of verification of box of bricks for second grade of primary schools - 2. part Author info Ľudovít Polčic; rec. Milan Ďuriš, Jaroslav Uhel Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Another authors Ďuriš Milan 1954- (Recenzent)
Uhel Jaroslav 1954- (Recenzent)
Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : séria Technická výchova, No. 8. S. 97-108. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Katedra techniky a technológií, 2008 / Ďuriš Milan 1954- Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak Country Slovak Republic systematics 355.233.21 62 Annotation Základom nižšieho sekundárneho vzdelávania je interdisciplinárny (medzipredmetový) prístup pri osvojovaní znalostí a spôsobilostí žiakov a rozvoj ich analytických a kritických schopností. V príspevku autor interpretuje výsledky verifikácie pracovných hypotéz, v ktorých predpokladá, že žiaci v nižšom sekundárnom sekundárnom vzdelávaní budú jednoznačne favorizovať prácu s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika ako bez nej, a že favorizácia práce s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika bude rovnaká, bez ohľadu na predmet – teda aj pri Technickej výchove aj pri Výtvarnej výchove Public work category AED No. of Archival Copy 11737 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Stavebnica ako didaktický prostriedok rozvíjania technického tvorivého myslenia - výsledky z pedagogického výskumu Par.title Dominika - the construction set used as a teaching aid of the development of technical creative thinking - results of the pedagogical research Author info Milan Ďuriš, Ľudovít Polčic Author Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBEF07 - Katedra regionálneho rozvoja a verejnej správy
Co-authors Polčic Ľudovít (50%) UMBEF07 - Katedra regionálneho rozvoja a verejnej správy
Source document Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum : vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania, Veľká Lomnica, 2. - 3. september 2008. S. 22-44. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2008 / Ďuriš Milan 1954- ; Pavlovkin Ján 1955- ; Kučerka Martin 1980- ; Zelený Ján 1951- ; Nemčok Ondrej ; Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum medzinárodná vedecko-odborná konferencia Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak Country Slovak Republic systematics 355.233.21 Annotation V príspevku autori interpretujú časť výsledkov verifikácie hypotéz, v ktorých predpokladajú, že žiaci na 2. stupni ZŠ, ktorí používali stavebnicu Dominika, dosiahnu na konci experimentálneho vyučovania vo vedomostnom didaktickom teste, v praktickom didaktickom teste a v Teste diferenciácií schopností – priestorové vzťahy vyšší výkon ako žiaci vyučovaní tradične v kontrolnej skupine Res. angl., slov. Public work category AFD No. of Archival Copy 11916 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised