Search results
Title Verifikácia vybraných metód predikovania finančnej analýzy ex-ante Subtitle diplomová práca Author info Ela Sedileková; školiteľ: Petra Gundová Author Sedileková Ela
Another authors Gundová Petra 1986- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra ekonomiky a manažmentu podniku , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2017. - 90 s. Keywords finančná analýza ex ante - financial analysis ex ante verifikácia bodové hodnotenie matematicko-štatistické metódy - mathematical-statistical methods - mathematic and statistic methods Language Slovak Country Slovak Republic systematics 336 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Title Problém indukcie Subtitle diplomová práca Author info Ivana Kondačová; školiteľ: Miloš Taliga Author Kondačová Ivana
Another authors Taliga Miloš 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra filozofie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2016. - 53 s. Keywords indukcia pravdepodobnosť - probability verifikácia konfirmácia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 101 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Problém indukcie Subtitle bakalárska práca Author info Lenka Targošová; školiteľ: Miloš Taliga Author Targošová Lenka
Another authors Taliga Miloš 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra filozofie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2011. - 29 s. Note Katedra filozofických vied Fakulta humanitných vied Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Keywords empirické vedy indukcia verifikácia konfirmácia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 101 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
unrecognised
Title Nekonečný príbeh zdôvodňovania Par.title The never-ending story of justification Author info Miloš Taliga Author Taliga Miloš 1977- (100%) UMBFH10 - Katedra filozofických vied
Source document Filosofický časopis. Roč. 57, č. 3 (2009), s. 353-374. - Praha : Filosofický ústav AV ČR, 2009 Keywords zdôvodnenie - reasoning dobré dôvody argumentačné stratégie regres ad infinitum racionálne správanie priama verifikácia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 13 Annotation Stať provokatívnym spôsobom uvádza hlavné námietky proti možnosti zdôvodnenia poznania. Dala by sa rozdeliť na dve časti. Prvá časť (kapitoly 1, 2 a 3) útočí na tzv. argumentačné stratégie zdôvodňovania, t.j. na argumenty – vrátane argumentov reductio ad absurdum –, o ktorých sa ukazuje, že sú pri zdôvodňovaní nášho poznania neúčinné, a to vďaka ich chybe petitio principii, ako aj vďaka nekonečnému regresu pokusov o ich zdôvodnenie. Druhá časť (kapitoly 4, 5 a 6) útočí na tzv. ne-argumentačné stratégie zdôvodňovania, za aké sa považujú napr. priama verifikácia a induktívna podpora. Hoci sa posledná spomenutá stratégia často prehlasuje za špeciálny prípad induktívnej logiky, v stati sa vysvetľuje, prečo aj ona pri zdôvodňovaní nášho poznania zlyháva. Záver, ku ktorému stať dospieva, je vskutku radikálny: neexistujú dostatočné a ani čiastočné dobré dôvody pre naše poznatky. Napriek tomu však existuje priestor pre racionalitu, pretože, povedané slovami Davida Millera, rozum nie je v ničom závislý na dôvodoch. Správať sa racionálne znamená kritizovať naše domnelé poznatky. V tomto prípade môžu byť deduktívne argumenty reductio ad absurdum užitočné, avšak len na kritiku svojich vlastných premís. Na konci kapitoly 3 je, navyše, načrtnuté aj vysvetlenie, prečo je užitočné obhajovať (hoci nie zdôvodňovať) naše poznatky proti potenciálnej kritike. Naše poznanie tvoria nevyvrátené domnienky. Zdôvodnené poznatky neexistujú. Argumentácia pozostáva z deduktívnych argumentov určených buď na kritiku alebo na obhajobu. Pre zdôvodňujúce argumenty, či už deduktívne alebo induktívne, niet miesta. Každý, kto s týmito závermi nesúhlasí, je vyzvaný k ich kritike Public work category ADC No. of Archival Copy 12567 Repercussion category JASTRZEMBSKÁ, Zdeňka. Aspekty vysvětlení: Hledání explanačních znalostí. Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 2009. ISBN 978-80-7182-279-0.
CEPKO, Jaroslav. Poznámka k Daidalovým sochám (Meno 98b). In Poznanie a demarkácia. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-7399-021-3, s. 25-41.
KATINA, Jozef. Analýza pojmu koroborácie v Popperovej teórii vedy. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2012, roč. 67, č. 2, s. 124-135.
NUHLÍČEK, Martin - SZAPUOVÁ, Mária. Poznámky ku skepticizmu alebo čo spochybňuje, a čo nespochybňuje skeptik. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2012, roč. 67, č. 2, s. 147-159.
CHLEBNIČAN, Lukáš. Vzťah poznania a hodnotenia : (na čom je postavený systém hodnôt?). In Aktuálne filozoficko-etické otázky súčasného človeka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. ISBN 978-80-557-0341-1, s. 7-31.
GAHÉR, František. Je zdôvodňovanie naozaj zbytočné? In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2013, roč. 68, č. 2, s. 132-138.
NUHLÍČEK, Martin. Čo je zdôvodňovanie? In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2013, roč. 68, č. 2, s. 139-150.
SZAPUOVÁ, Mariana. K podmienkam zmysluplnej filozofickej polemiky. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2013, roč. 68, č. 2, s. 151-156.
HRKÚT, J. Mýtus negatívnej metódy a kritika nefalzifikovatel'nej teórie. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2011, roč. 66, č. 4, s. 378-385.
ZELENAK, Eugen. On the Raven Paradox, on the New Riddle of Induction and on Their Presentation. In Organon F. ISSN 1335-0668, 2012, vol. 19, no. 4, pp. 523-542.
NUHLÍČEK, Martin. Externalizmus, skepticizmus a zdôvodnenie: odpovede M. Pichovi a M. Taligovi. In Organon F. ISSN 1335-0668, 2014, vol. 21, no. 3, pp. 399-408.
GREIF, Adam. Is skepticism still worth attention? In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2015, vol. 70, no. 7, pp. 531-545.
VOLEK, Peter. Človek, slobodná vôľa a neurovedy. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2015. [211] s. ISBN 978-80-561-0241-1.
CHABADA, Michal. Internalist features of the conception of intuitive cognition according to Duns Scotus. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2016, vol. 71, no. 9, pp. 721-732.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Title Výsledky z overovania stavebnice v reálnych podmienkach základnej školy Author info Ľudovít Polčic Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. Roč. 17, č. 10 (2009), s. 2-7. - Nitra : Slovdidac, 2009 Note Bibl.: s. 7 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty kontrolné skupiny experimentálne skupiny verifikácia hypotéz stavebnice didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category ADF No. of Archival Copy 14164 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2009: 1-10 unrecognised
Title Some of the verification results of theuse box of bricks for the pulils at primary school (age group 10-15 years old) Par.title Niektoré výsledky z overovania stavebnice v podmienkach nižšieho sekundárneho vzdelávania Author info Ľudovít Polčic Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Journal of Technology and Information Education. Roč. 1, č. 2 (2009), s. 55-63. - Olomouc : Palackého univerzita v Olomouci, 2009 Note Bibl.: s. 63 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation V článku autor uvádza ciele, predmet, hypotézy výskumu, výberovú vzorku a metodiku výskumu. V príspevku interpretuje a vysvetľuje výsledky verifikácie hypotézy H3, v ktorej predpokladá, že žiaci na 2. stupni ZŠ, ktorí používali stavebnicu Dominika, dosiahnu na konci experimentálneho vyučovania v Teste diferenciácií schopností – priestorové vzťahy vyšší výkon ako žiaci vyučovaní tradične v kontrolnej skupine Public work category ADE No. of Archival Copy 11744 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Uprednostnenie práce so stavebnicou v predmetoch technická výchova a výtvarná výchova u žiakov na 2. stupni ZŠ a jej porovnanie medzi predmetmi technická výchova a výtvarná výchova Par.title Work with kit preferencing in the subjects of technical education and arts education with pupils in the secondary level of the basic school and uts comparison with the subjects of technical and arts education Author info Ľudovít Polčic Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum : vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania, Veľká Lomnica, 2. - 3. september 2008. S. 139-151. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2008 / Ďuriš Milan 1954- ; Pavlovkin Ján 1955- ; Kučerka Martin 1980- ; Zelený Ján 1951- ; Nemčok Ondrej ; Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum medzinárodná vedecko-odborná konferencia Note Bibl.: s. 151 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak systematics 688.727.9 Annotation V príspevku autor interpretuje výsledky verifikácie hypotéz, v ktorých predpokladá, že žiaci na 2. stupni ZŠ budú jednoznačne favorizovať prácu s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika ako bez nej, a že favorizácia práce s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika bude rovnaká, bez ohľadu na predmet – teda aj pri Technickej výchove aj pri Výtvarnej výchove Res. angl., slov. Public work category AFD No. of Archival Copy 11924 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Výsledky z overovania stavebnice v podmienkach nižšieho sekundárneho vzdelávania - 2. časť Par.title Results of verification of box of bricks for second grade of primary schools - 2. part Author info Ľudovít Polčic; rec. Milan Ďuriš, Jaroslav Uhel Author Polčic Ľudovít UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Another authors Ďuriš Milan 1954- (Recenzent)
Uhel Jaroslav 1954- (Recenzent)
Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : séria Technická výchova, No. 8. S. 97-108. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Katedra techniky a technológií, 2008 / Ďuriš Milan 1954- Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak Country Slovak Republic systematics 355.233.21 62 Annotation Základom nižšieho sekundárneho vzdelávania je interdisciplinárny (medzipredmetový) prístup pri osvojovaní znalostí a spôsobilostí žiakov a rozvoj ich analytických a kritických schopností. V príspevku autor interpretuje výsledky verifikácie pracovných hypotéz, v ktorých predpokladá, že žiaci v nižšom sekundárnom sekundárnom vzdelávaní budú jednoznačne favorizovať prácu s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika ako bez nej, a že favorizácia práce s učebnými pomôckami a zároveň s hračkou - stavebnicou Dominika bude rovnaká, bez ohľadu na predmet – teda aj pri Technickej výchove aj pri Výtvarnej výchove Public work category AED No. of Archival Copy 11737 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Stavebnica ako didaktický prostriedok rozvíjania technického tvorivého myslenia - výsledky z pedagogického výskumu Par.title Dominika - the construction set used as a teaching aid of the development of technical creative thinking - results of the pedagogical research Author info Milan Ďuriš, Ľudovít Polčic Author Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBEF07 - Katedra regionálneho rozvoja a verejnej správy
Co-authors Polčic Ľudovít (50%) UMBEF07 - Katedra regionálneho rozvoja a verejnej správy
Source document Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum : vedecká monografia z príspevkov 24. medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania, Veľká Lomnica, 2. - 3. september 2008. S. 22-44. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2008 / Ďuriš Milan 1954- ; Pavlovkin Ján 1955- ; Kučerka Martin 1980- ; Zelený Ján 1951- ; Nemčok Ondrej ; Technické vzdelávanie a aplikovaný výskum medzinárodná vedecko-odborná konferencia Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak Country Slovak Republic systematics 355.233.21 Annotation V príspevku autori interpretujú časť výsledkov verifikácie hypotéz, v ktorých predpokladajú, že žiaci na 2. stupni ZŠ, ktorí používali stavebnicu Dominika, dosiahnu na konci experimentálneho vyučovania vo vedomostnom didaktickom teste, v praktickom didaktickom teste a v Teste diferenciácií schopností – priestorové vzťahy vyšší výkon ako žiaci vyučovaní tradične v kontrolnej skupine Res. angl., slov. Public work category AFD No. of Archival Copy 11916 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Výsledky z overovania stavebnice v podmienkach nižšieho sekundárneho vzdelávania - 1. časť Par.title Results of verification of box of bricks for second grade of primary schools - 1. part Author info Milan Ďuriš, Ľudovít Polčic; rec. Milada Gajtanská, Alena Očkajová Author Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Co-authors Polčic Ľudovít (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Another authors Gajtanská Milada (Recenzent)
Očkajová Alena 1961- (Recenzent)
Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : séria Technická výchova, No. 8. S. 13-43. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Katedra techniky a technológií, 2008 / Ďuriš Milan 1954- Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research pedagogické experimenty stavebnice kontrolné skupiny experimentálne skupiny didaktické testy - educational tests and measurements - didactic tests štatistická verifikácia pedagogical experiment boxes of bricks control groups experimental groups statistic verification Language Slovak Country Slovak Republic systematics 355.233.21 62 Annotation V článku autori uvádzajú ciele, predmet, hypotézy výskumu, výberovú vzorku a metodiku výskumu. Autori charakterizujú jednotlivé metódy pedagogického výskumu a popisujú organizáciu výskumu. Spracované údaje do tabuliek a grafov autori interpretujú, vysvetľujú a uvádzajú odporúčania pre pedagogickú teóriu a pedagogickú prax Public work category AED No. of Archival Copy 11736 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised