Search results

Records found: 2  
Your query: Keywords = "zvuková interferencia"
  1. TitleZvukové interferencie v reči vysokoškolských študentov po zmene prostredia
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoJana Podmanická; školiteľ: Vladimír Patráš
    Author Podmanická Jana
    Another authors Patráš Vladimír 1959- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta humanitných vied . Katedra slovenského jazyka a literatúry , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2012. - 77 s.
    Keywords zvuková interferencia   dialekty - nárečia - dialects   variety národného jazyka   vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 81
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. NázovK procesom osvojovania si cudzieho jazyka
    PodnázovKráľová, Zdena: Kvalitatívna aproximácia v systéme slovenských a anglických krátkych vokálov. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2010. 120 s.
    Aut.údajeVladimír Patráš
    Autor Patráš Vladimír 1959- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Zdroj.dok. Jazykovedný časopis. Roč. 62, č. 1 (2011), s. 74-76. - Bratislava : Slovenská akadémia vied, 2011
    Recenz.dok.Kvalitatívna aproximácia v systéme slovenských a anglických krátkych vokálov / Zdena Kráľová : Univerzita J. E. Purkyně. - Ústí nad Labem, 2010
    Kľúč.slová jazyková analýza - language analysis   porovnávacia lingvistika - komparatívna lingvistika - comparative linguistics   zvuková interferencia   contemporary linguistics  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 81
    Kategória publikačnej činnosti EDI
    Číslo archívnej kópie19549
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.