Search results

Records found: 4  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0254062^"
  1. TitleTablet alebo notebook? Komparatívna štúdia žiakovho vnímania rozdielnych technologických prístupov v počítačom podporovanom chemickom laboratóriu
    Par.titleTablet or notebook? A comparative study of student’s perception of different technological approaches in computer supported chemistry labs
    Author infoMarek Skoršepa, Jarmila Kmeťová, Erika Horváthová
    Author Skoršepa Marek 1976- (55%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Co-authors Kmeťová Jarmila 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Horváthová Erika (5%)
    Source document Scientia in educatione : vědecký recenzovaný časopis pro oborové didaktiky přírodovědných předmětů a matematiky. Roč. 11, č. 1 (2020), s. 1-15. - Praha : Univerzita Karlova, 2020
    Keywords vyučovanie chémie   chemické laboratóriá - chemical laboratories   počítačová chémia   meracie systémy - measuring systems   notebooky   tablety  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy47849
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitlePočítačom podporované experimenty s dotykovými koncovými zariadeniami
    Subtitlediplomová práca
    Author infoErika Horváthová; školiteľ: Marek Skoršepa
    Author Horváthová Erika
    Another authors Skoršepa Marek 1976- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra chémie , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2018. - 89 s.
    Keywords počítačom podporované experimenty   didaktika chémie - didactics of chemistry   pracovné listy - worksheets  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 534
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  3. TitleA comparative study on student perceptions of computer supported experimenting in chemistry with different technological approaches
    Author infoErika Horváthová, Marek Skoršepa, Jarmila Kmeťová
    Author Horváthová Erika (10%)
    Co-authors Skoršepa Marek 1976- (60%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Kmeťová Jarmila 1975- (30%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Source document DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus : proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018. online, pp. 99-106. - Prague : Charles University, 2018 / Bílek Martin ; Brestenská Beáta 1955 ; DidSci Plus: research in didactics of Science PLUS konferencia
    Keywords chemické látky - chemikálie - chemicals - chemical substances   pedagogický výskum - educational research - pedagogical research   notebooky  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    systematics 54
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy44464
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleStabilita DNA izolovanej zo sójových produktov počas tepelnej prípravy jedál
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoErika Horváthová; školiteľ: Roman Alberty
    Author Horváthová Erika
    Another authors Alberty Roman 1956- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra biológie a ekológie , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2016. - 41 s.
    Keywords sójové produkty   DNA (nukleová kyselina) - deoxyribonukleová kyselina - deoxyribonucleic acid   spektrofotometria   príprava jedál  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 2-442
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.