Search results
Title Stratégie rozvoja kritického myslenia Subtitle kritické argumentovanie, debatovanie, písanie a organizovanie poznatkov Author info Martina Kosturková, Janka Ferencová Author Kosturková Martina
Co-authors Ferencová Janka
Issue data Bratislava : Wolters Kluwer SR , 2019. - 236 s. : sch., tab., 21 cm Issue 1. vyd. ISBN 978-80-571-0049-2 Note Bibliografia s. 198-222. Register Keywords kritické myslenie - critical thinking argumentácia - argumentation stratégia rozvoja - development strategies - development strategy Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.955:165.021 162 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 7, currently available 1, at library only 6 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 373492 Univerzita Mateja Bela PF Centrum edukačného výskumu PF UMB In-Library Use Only 375718 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only 375719 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 375720 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 377257 Univerzita Mateja Bela PF Katedra pedagogiky a andragogiky In-Library Use Only 378551 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 379010 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only Názov Inovatívna kultúra učiacej sa školy Aut.údaje Valentína Šuťáková, Janka Ferencová, Lenka Rovňanová; rec. Volodymyr Starosta, Ivana Pirohová Autor Šuťáková Valentína (35%)
Spoluautori Ferencová Janka (34%)
Rovňanová Lenka 1968- (31%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Starosta Volodymyr (Recenzent)
Pirohová Ivana (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Prešovská univerzita v Prešove , 2019. - 168 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-555-2390-3 Kľúč.slová učiaca sa škola inovatívna kultúra - innovative culture úrovne kvality kreovanie základné školy - elementary schools stredné školy - secondary schools Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 47573 Kategória ohlasu PAVLOV, Ivan - KRYSTOŇ, Miroslav. Podpora profesijného rozvoja pedagogického zboru školy : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 148 s. ISBN 978-80-557-1668-8.
EGER, Ludvík. Hodnocení adaptačního procesu ve škole studenty po pedagogické praxi. In e-Pedagogium : nezávislý vědecký časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice [online]. 2022, roč. 22, č. 3, s. 27-38 [cit. 2024-05-22]. Dostupné na: https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-202203-0002_hodnoceni-adaptacniho-procesu-ve-skole-studenty-po-pedagogicke-praxi.php
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Názov Spolupráca učiteľa a odborných zamestnancov školy v modernej a kvalitnej škole Súbež.n. The cooperation of the teacher and the professional staff of the school in a modern and high-quality school Aut.údaje Marta Valihorová, Janka Pilková Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pilková Janka 1984 - (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Košiciach 12. septembra 2018. online, s. 96. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta, 2018 / Orosová Renáta ; Diheneščíková Lucia ; Petríková Katarína ; Nemcová Lívia 1976- ; Starosta Volodymyr ; Ferencová Janka ; Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová učitelia - teachers školskí psychológovia - school psychologists sociálni pedagógovia - social educators žiaci - learners - pupils Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 1 URL http://unibook.upjs.sk/ Kategória publikačnej činnosti AFH Číslo archívnej kópie 44774 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Názov Ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov - skúsenosti a očakávania Súbež.n. Additional education of training teachers - experience and expectations Aut.údaje Lívia Nemcová Autor Osvaldová Zuzana 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 303-314. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová spôsobilosti cvičných učiteľov ďalšie vzdelávanie vzdelávacie programy - educational programs skúsenosť - experience Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42498 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Názov Konceptualizácia pedagogického myslenia z perspektívy študentov a študentiek učiteľstva Súbež.n. Conceptualization of pedagogical thinking from the perspective of trainee teachers Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 358-377. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová študenti učiteľstva edukačné koncepcie - educational concepts hodnoty - values ciele - aims zmysel edukácie Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42290 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Vplyv Iránu na bezpečnostnú dynamiku v regionálnom bezpečnostnom komplexe Afrického rohu Aut.údaje Andrej Vaščík, Ján Marko Autor Marko Ján 1989- (50%) UMBPO08 - Katedra bezpečnostných štúdií
Spoluautori Vaščík Andrej 1987- (50%) UMBPO08 - Katedra bezpečnostných štúdií
Zdroj.dok. Sborník vybraných příspěvků z 6. výroční studentské konference bezpečnostního výzkumu, [Brno, 25.4.2014]. online, s. 108-119. - Praha : Metropolitan University Prague Press, 2014 Kľúč.slová Africký roh regionálne bezpečnostné komplexy Heslá geogr. Irán Afrika Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 327 Anotácia Príspevok sa zaoberá postavením Iránu v štátoch regionálneho bezpečnostného komplexu (RBK) Afrického rohu. Prvá časť príspevku bude venovaná teoretickému vymedzeniu bezpečnostného komplexu Afrického rohu ako aj teoretického rámca, z ktorého autori budú vychádzať. Druhá časť obsahuje analýzu väzieb medzi Iránom a štátnymi i neštátnymi aktérmi pôsobiacimi v danom vymedzenom komplexe. Pozornosť je venovaná faktickej podobe iránskych aktivít v bezpečnostnom prostredí RBK Afrického rohu. Práca venuje pozornosť vzťahom Iránu so štátmi Afrického rohu ako aj neštátnymi bezpečnostnými aktérmi, napr. Hizballáh, al - Shabaab a Hamas. Súčasťou príspevku bude aj zhodnotenie významu bezpečnostnej dynamiky medzi regionálnymi bezpečnostnými komplexami, medzi Blízkym východom a Africkým rohom. URL http://c4ss.cz/wp-content/uploads/2014/11/sbornik-2014-kombi.pdf - Názov
Názov Školský sociálny pedagóg na Slovensku - teória, prax a problémy Aut.údaje Jolana Hroncová Autor Hroncová Jolana 1949- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 105-116. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová školskí sociálni pedagógovia sociálna pedagogika - social pedagogy prevencia - prevention Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42254 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Case study of armed intrastate conflict in Central African RepublicAut.údajeJán MarkoNázov Case study of armed intrastate conflict in Central African Republic Aut.údaje Ján Marko Autor Marko Ján 1989- (100%) UMBPO08 - Katedra bezpečnostných štúdií
Zdroj.dok. Panorama of global security environment 2014. S. 325-335 / Andělová Petra ; Aning Kwaku. - Bratislava : Centre of European and North Atlantic Affairs, 2014 Kľúč.slová ozbrojené konflikty - vojnové konflikty - vojenské konflikty - armed conflicts vnútroštátne ozbrojené konflikty - internal armed conflicts Heslá geogr. Stredoafrická republika Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 323 Názov Vybrané aspekty pedagogickej profesie Podnázov zborník vedeckých štúdií Aut.údaje ed. Martina Kosturková, Janka Ferencová ... [et al.]; rec. Vladimír Frk, Milan Portik Ďalší autori Kosturková Martina (Editor) (25%)
Ferencová Janka (Editor) (25%)
Ištvan Imrich (Editor) (25%)
Rovňanová Lenka 1968- (Editor) (25%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Frk Vladimír (Recenzent)
Portik Milan (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove , 2018. - 459 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-555-1973-9 Kľúč.slová pedagogická profesia správanie žiakov profesijné vzdelávanie učiteľov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 42253 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Názov Mapovanie potrieb doktorandov a školiteľov - akčný výskum PF UMB Súbež.n. Monitoring of PhD students´ and supervisors´ needs - action research on FE MBU Aut.údaje Denisa Šukolová Autor Šukolová Denisa 1985- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 402-411. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová doktorandi - doctoral students školitelia inštitucionálne potreby príprava doktorandov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42294 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Profesijné znalosti ako jeden z komponentov profesijných kompetencií učiteľa Súbež.n. Pedagogical knowledge as one component of the teacher professional Aut.údaje Alena Tomengová Autor Tomengová Alena 1956- (100%)
Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 427-438. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan Kľúč.slová učitelia - teachers pedagogické znalosti profesionalita učiteľa - teacher professionalism profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers projekt OECD - ITEL Teacher Knowledge Survey Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Príspevok predstavuje projekt OECD ITEL (Innovative Teaching for Effective Learning) a jeho pilotnú štúdiu ITEL/TKS (Teacher Knowledge Survey), na ktorej participovali zástupcovia UMB v Banskej Bystrici. Výskum je zameraný na zisťovanie všeobecných pedagogických znalostí učiteľov na medzinárodnej úrovni. V teoretickej časti príspevku je zdôvodnené zameranie sa na všeobecné pedagogické znalosti učiteľa z pohľadu profesionality učiteľa, spoločenskej prestíže a statusu profesie, ďalej je predstavený koncept všeobecných pedagogických znalostí a nástroj na ich overovanie. Príspevok poskytuje stručnú charakteristiku metodológie a výsledkov pilotnej štúdie. Zistenia naznačujú pomerne nízku úspešnosť slovenských učiteľov a budúcich učiteľov v riešení úloh zameraných na vyučovací proces, procesy učenia sa a hodnotenie a to na teoretickej i praktickej úrovni. V diskusii príspevok nastoľuje otázky týkajúce sa problémových oblastí a navrhuje oblasti potrebných zmien. The paper presents the OECD ITEL (Innovative Teaching for Effective Learning) project and its Teacher Knowledge Survey (ITEL / TKS), which was attended by representatives of UMB in Banská Bystrica. Research is focused on teachers' general pedagogical knowledge at the international level. In the theoretical part of the article, it is justified focus on the general pedagogical knowledge from the point of view of teacher professionalism, social prestige and status of profession, and introduces the concept of general pedagogical knowledge and the tool for verification. The paper provides a brief description of the methodology and results of the pilot study. The findings suggest a relatively low success rate of Slovak teachers and future teachers in solving problems related to the teaching process, learning process and evaluation, both at the theoretical and practical level. The disscusion part raises questions concerning the problem areas and suggests areas for changes. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 42487 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi Podnázov zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Košiciach 12. septembra 2018 Aut.údaje zost. Renáta Orosová ... [et al.]; rec. Volodymyr Starosta, Janka Ferencová Ďalší autori Orosová Renáta (Zostavovateľ / Kompilátor) (25%)
Diheneščíková Lucia (Zostavovateľ / Kompilátor) (25%)
Petríková Katarína (Zostavovateľ / Kompilátor) (25%)
Nemcová Lívia 1976- (Zostavovateľ / Kompilátor) (25%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Starosta Volodymyr (Recenzent)
Ferencová Janka (Recenzent)
Akcia Výchova a vzdelávanie 2018: Pedagóg 21. storočia a jeho perspektívy v edukačnej praxi . medzinárodná vedecká konferencia , Košice , 12.09.2018 Vyd.údaje Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta , 2018. - 102 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8152-638-1 Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education pedagógovia - educationalists edukačná prax - educational practice Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 43251 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
