Search results
Title Inovačný proces v e-learningu Subtitle recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 27. apríl 2017 Author info rec. Jozef Hvorecký, Martin Mišút ... [et al.] Another authors Hvorecký Jozef (Recenzent)
Mišút Martin (Recenzent)
Kristová Gabriela (Recenzent)
Šarníková Gabriela (Recenzent)
Kultan Jaroslav (Recenzent)
Cárachová Magdaléna (Recenzent)
Kanáliková Alžbeta (Recenzent)
Kršjak Miroslav (Recenzent)
Rakovská Eva (Recenzent)
Action Inovačný proces v e-learningu . medzinárodná vedecká konferencia , Bratislava , 27.04.2017 Issue data Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm , 2017. - CD-ROM Issue 1. vyd. ISBN 978-80-225-4380-4 Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Využitie e-learningového systému Aropä pri výučbe predmetu etika, korupcia a transparentnosť Author info Tomáš Jacko, Jana Jacková Author Jacko Tomáš (80%)
Co-authors Jacková Jana 1963- (20%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Source document Inovačný proces v e-learningu : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 27. apríl 2017. CD-ROM, s. [1-6]. - Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm, 2017 / Hvorecký Jozef ; Mišút Martin ; Kristová Gabriela ; Šarníková Gabriela ; Kultan Jaroslav ; Cárachová Magdaléna ; Kanáliková Alžbeta ; Kršjak Miroslav ; Rakovská Eva ; Inovačný proces v e-learningu medzinárodná vedecká konferencia Keywords elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education kolaboratívne učenie Language Slovak Country Slovak Republic systematics 004 Annotation The article deals with the use of Aropä e-learning and peer-review system. Compared to other web platforms such as Moodle or Blackboard, it has a relatively limited use and it allows in particular to upload student assignments and to provide feedback from peers. The authors used the Aropä peer-review system for the first time in the academic year 2016/2017. The aim of this article is to introduce the system and to provide experience with its use during the university course Ethics, Corruption and Transparency. The course has been running for two years at the Faculty of National Economy, University of Economics in Bratislava Public work category AFD No. of Archival Copy 39954 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title LMS Moodle ako priestor virtuálneho "ateliéru" v príprave budúcich učiteľov predprimárneho a primárneho stupňa Author info Lenka Lipárová Author Lipárová Lenka 1983- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Source document Inovačný proces v e-learningu : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 27. apríl 2017. CD-ROM, s. [1-8]. - Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm, 2017 / Hvorecký Jozef ; Mišút Martin ; Kristová Gabriela ; Šarníková Gabriela ; Kultan Jaroslav ; Cárachová Magdaléna ; Kanáliková Alžbeta ; Kršjak Miroslav ; Rakovská Eva ; Inovačný proces v e-learningu medzinárodná vedecká konferencia Keywords výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy LMS Moodle Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Public work category AFD No. of Archival Copy 41754 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Skúsenosti so študentami vytváranými a spravovanými bankami úloh Author info Jana Jacková, Paul Denny Author Jacková Jana 1963- (50%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Co-authors Denny Paul (50%)
Source document Inovačný proces v e-learningu : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 20. marec 2014. CD-ROM, s. [1-6]. - Bratislava : Ekonóm, 2014 / Kristová Gabriela ; Bandurič Igor ; Inovačný proces v e-learningu medzinárodná vedecká konferencia Keywords dištančné vzdelávanie - distance education otázky tvorené študentami student-authored questions úlohy s výberom odpovede multiple-choice questions spätná väzba - feedback Language Slovak Country Slovak Republic systematics 004 Annotation Multiple-choice questions (MCQs) are frequently authored by instructors and used for summative assessment in large classes. However, MCQs can also provide excellent opportunities for learning, especially if students author the questions and explain their answers, and if they are provided with immediate corrective feedback when answering the questions. The PeerWise tool is an online platform that enables students to cooperatively generate a large bank of MCQs, which the entire class can curate and use for drill-and-practice style review. Although PeerWise is in wide use internationally at the tertiary level, we present here our experience of the use of PeerWise in Slovakia, in subjects in which the language of instruction is not English Public work category AFD No. of Archival Copy 30414 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Inovačný proces v e-learningu Subtitle recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 20. marec 2014 Author info rec. Gabriela Kristová, Igor Bandurič Another authors Kristová Gabriela (Recenzent)
Bandurič Igor (Recenzent)
Corporation Inovačný proces v e-learningu . medzinárodná vedecká konferencia , Bratislava , 20.03.2014 Issue data Bratislava : Ekonóm , 2014. - CD-ROM ISBN 978-80-225-3840-4 Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book