Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0195585^"
  1. TitleNávrh a vyhotovenie názornej učebnej pomôcky pre vyučovací predmet Technológia, téma: Účesy a typy tváre
    Subtitlediplomová práca
    Author infoKatarína Láskavá; školiteľ: Miriam Spodniaková Pfefferová
    Author Láskavá Katarína
    Another authors Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra techniky a technológií , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2011. - 59 s.
    Keywords názorné učebné pomôcky - illustrative teaching aids   technológie - technologies   účesy   typy tváre  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. NázovRozvoj tvorivosti žiakov v študijnom odbore kaderník
    Súbež.n.[Development of creative students in field of study of hair styling]
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeKatarína Láskavá; vedúci práce: Eva Balážová
    Autor Láskavá Katarína
    Ďalší autori Balážová Eva 1958- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra techniky a technológií , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2009. - 52 s. : obr., tab.
    PoznámkaSúbežný názov angl.. - Katedra techniky a technológií Fakulta prírodných vied Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Kľúč.slová tvorivé vyučovanie   tvorivé myslenie - kreatívne myslenie - creative thinking   kreatívne vyučovanie - creative teaching  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.