Search results
Title Inkluzívne vzdelávanie Subtitle dilemy a perspektívy Author info Katarína Vančíková, Štefan Porubský, Beata Kosová; rec. Andrej Rajský, Rastislav Rosinský Author Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (17%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Kosová Beata 1957- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Rajský Andrej (Recenzent)
Rosinský Rastislav (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Mateja Bela - Belianum , 2017. - 102 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1278-9 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inklúzia - inclusion integrácia - integration humanistická pedagogika Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Monografia Inkluzívne vzdelávanie – dilemy a perspektívy je výstupom riešenia širšie koncipovanej výskumnej úlohy, ktorá reaguje na aktuálnu situáciu v slovenskom školstve. Má ambíciu motivovať odbornú verejnosť ku kritickému uvažovaniu o koncepte inkluzívneho vzdelávania. Vychádza z presvedčenia autorov o tom, že inkluzívne vzdelávanie je cesta k skvalitneniu vzdelávacích služieb. Je zároveň výzvou k širšej diskusii, ktorej výsledkom by mal byť systém premyslených krokov zavádzania inkluzívneho vzdelávania do praxe našich škôl. Public work category AAB No. of Archival Copy 41241 Repercussion category HUĽOVÁ, Zlatica - ROCHOVSKÁ, Ivana - KLEIN, Vladimír. The issue of age homogeneity in groups from the kindergarten teacher’s perspective. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2018, vol. 53, no. 3, pp. 203-215.
JURSOVÁ ZACHAROVÁ, Zlatica - LEMEŠOVÁ, Miroslava - MIŠKOLCI, Jozef - CABANOVÁ, Katarína - HORVÁTHOVÁ, Ľubica - SOKOLOVÁ, Lenka. Postoje, inklúzia a predsudky v slovenských školách. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2019. 200 s. ISBN 978-80-223-4814-0.
BELKOVÁ, Vlasta - PETRÍK, Štefan - ZOLYOMIOVÁ, Patricia. Teachers' opinions and experiences with an inclusive school environment. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 261-268.
ŠVÁBOVÁ, Božena. Tvorivé aktivity s deťmi v inkluzívnom prostredí materskej školy. In Inkluzívne prístupy v edukácii detí a žiakov. Ružomberok : VERBUM - vydavateľtvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2018. ISBN 978-80-561-0598-6, s. 142-155.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Sebarealizácia, zmysel života a výchova Par.title Self-realization, Sense of Life and Education Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Vybrané kapitoly z teórie výchovy : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 15-27. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013 / Zelina Miron ; Belásová Ľudmila Keywords humanistická pedagogika podstata a zmysel výchovy sebarealizácia - self-realization - self-realisation humanistic education essence and meaning of education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Public work category AED No. of Archival Copy 28344 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Diskurzívne poňatie výučby ako pokus a prekonanie kontrapozície tradičnej a humanistickej pedagogiky Author info Štefan Porubský Author Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Proměny pedagogiky : sborník příspěvků z 13. konference ČPdS, Praha 3. - 4. února 2005. S. 148-154. - Praha : Univerzita Karlova, 2005 / Prokop Jiří ; Rybičková Marta Keywords humanistická pedagogika výučba - teaching diskurzívne poňatie Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.017.92 Public work category AFC No. of Archival Copy 4969 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Názory a postoje učiteľov 1. stupňa ZŠ k humanizácii výchovy a vzdelávania Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. Roč. 48, č. 1-2 (1996), s. 3-12. - Bratislava : SPN, 1996 Note Bibl.: s. 11-12 Keywords humanizácia výchovy a vzdelávania názory učiteľov - teachers' opinions zmena postoja - attitude change humanistická pedagogika Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.0 37.017.92 Annotation Res. angl. Public work category ADF No. of Archival Copy 15942 Repercussion category GÁBOROVÁ, Ľubica. Nondirektívny prístup vo výchove a vzdelávaní. Prešov : Prešovská univerzita, 1998. 95 s. ISBN 80-88885-52-3.
SCHNITZEROVÁ, Eva. Tvorivo-humanistická výchova a štýl práce učiteľa. In Premeny vzdelávania a rozvoj osobnosti žiaka : zborník príspevkov z pedagogicko-psychologickej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej v dňoch 9.-10. októbra 1997 v Košiciach. Košice : Vienala, 1997. ISBN 80-967249-8-3, s. 14-19.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Vzťah študentov učiteľstva 1. stupňa k vybratým študijným disciplínam : (výsledky empirického výskumu). In Vysokoškolská príprava učiteľov : vedecko-pedagogická konferencia s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 1996. ISBN 80-8055-020-4, s. 69-76.
ONDREJKOVIČ, Peter. Pedagogická revue v rokoch 1990-1998 - 2. časť. In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, 1999, roč. 51, č. 2, s. 170-176.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 1996: 1-10 Title Humanizácia procesu hodnotenia žiakov Subtitle 1. časť: Základné otázky hodnotenia žiakov Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 5, č. 3 (1996/97), s. 1-3. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 1996/1997 Keywords humanistická pedagogika hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development sumatívne hodnotenie formatívne hodnotenie - formative assessment Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.0 37.017.92 37.011/.012 Public work category BDF No. of Archival Copy 15938 Repercussion category RÖTLING, Gustáv. Hodnotenie učebnej činnosti žiakov. Banská Bystrica : Metodické centrum, 1997. 16 s. ISBN 80-8041-166-2.
TRNKA, Marian. Didaktický test - prostriedok rozvíjajúceho hodnotenia vo vyučovaní prvouky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 122 s. ISBN 80-8083-004-5.
VARHOĽOVÁ, Mária. Možnosti slovného hodnotenia etickej výchovy na 2. stupni ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 41-48.
FARKASOVÁ, Zdenka. Slovné hodnotenie v 5. a 6. ročníku ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 49-53.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Komunikácia v kontexte školskej edukácie. In Humanitné vedy : zborník Fakulty humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, 1999. ISBN 80-88722-90-X, s. 41-47.
LICHTNER, K. Fyzika nemusí byť obávaným predmetom. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 1998, roč. 7, č. 5, s. 21-24.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
ŠTULRAJTEROVÁ, Milena. Hodnotenie výkonov v edukačnom procese. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 78-95.
HONZÍKOVÁ, Jarmila. Pracovní výchova s didaktikou. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2015. [251] s. ISBN 978-80-7452-111-9.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 1996/97: 1-5 Title Humanizácia procesu hodnotenia žiakov Subtitle 2. časť: Humanisticky orientované hodnotenie a jeho zásady Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 5, č. 4 (1996/97), s. 3-6. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 1996/1997 Keywords humanistická pedagogika hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development vnútorné činitele vonkajšie činitele Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.011/.012 37.017.92 Public work category BDF No. of Archival Copy 15939 Repercussion category TRNKA, Marian. Didaktický test - prostriedok rozvíjajúceho hodnotenia vo vyučovaní prvouky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 122 s. ISBN 80-8083-004-5.
VARHOĽOVÁ, Mária. Možnosti slovného hodnotenia etickej výchovy na 2. stupni ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 41-48.
FARKASOVÁ, Zdenka. Slovné hodnotenie v 5. a 6. ročníku ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 49-53.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kriteriálne hodnotenie na stredných školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 113 s. ISBN 80-8083-225-0.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
ŠTULRAJTEROVÁ, Milena. Hodnotenie výkonov v edukačnom procese. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 78-95.
HONZÍKOVÁ, Jarmila. Pracovní výchova s didaktikou. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského, 2015. [251] s. ISBN 978-80-7452-111-9.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 1996/97: 1-5 Title Humanizácia procesu hodnotenia žiakov Subtitle 3. časť: Koncepcia slovného hodnotenia Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 5, č. 5 (1996/97), s. 6-9. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 1996/1997 Keywords humanistická pedagogika hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils slovné hodnotenie - verbal evaluation individualita dieťaťa spätná väzba - feedback Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.017.92 37.011/.012 Public work category BDF No. of Archival Copy 15940 Repercussion category TRNKA, Marian. Didaktický test - prostriedok rozvíjajúceho hodnotenia vo vyučovaní prvouky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 122 s. ISBN 80-8083-004-5.
VARHOĽOVÁ, Mária. Možnosti slovného hodnotenia etickej výchovy na 2. stupni ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 41-48.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Komunikácia v kontexte školskej edukácie. In Humanitné vedy : zborník Fakulty humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, 1999. ISBN 80-88722-90-X, s. 41-47.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kriteriálne hodnotenie na stredných školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 113 s. ISBN 80-8083-225-0.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
ŠTULRAJTEROVÁ, Milena. Hodnotenie výkonov v edukačnom procese. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 78-95.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 1996/97: 1-5 Title Humanizovať, ale ako? Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 1, č. 4-5 (1992/93), s. 7-9. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 1993 Keywords humanizácia výchovy a vzdelávania humanistická pedagogika moderné koncepcie vyučovania - modern concepts of teaching Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.0 37.017.92 Public work category BDF No. of Archival Copy 15941 Repercussion category VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kriteriálne hodnotenie na stredných školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 113 s. ISBN 80-8083-225-0.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ