Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0096569 xpca^"
  1. TitleImproving access to environmental education for disabled people
    Author infoJana Šimonovičová, Katarína Kosková, Soňa Bognárová
    Author Šimonovičová Jana UMBFP04 - Katedra životného prostredia
    Co-authors Kosková Katarína
    Bognárová Soňa
    Source document Environmental management for education and edification. Vol. 2, no. 2 (2005), pp. 40-60. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005 / Vincíková Soňa ; Holec Stanislav 1956- ; Kosová Beata 1957- ; Piatrik Milan ; Halašová Marta 1952-
    NoteBibl.: s. 59
    Keywords environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education   mládež so zdravotným postihnutím - zdravotne postihnutá mládež - youth with disabilities   prístupy  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 502
    AnnotationRes. angl., slov.
    Public work category AGI
    No. of Archival Copy1416
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleZdravotné aspekty telesného rozvoja mládeže
    Author infoŽelmíra Jankovská
    Author Jankovská Želmíra 1953- UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Source documentVědy o člověku na prahu 3. tisíciletí. S. 145-149. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2002
    NoteRes. angl., slov., tab., bibliogr. odkazy: s. 149
    Keywords žiaci - learners - pupils   oporno-pohybový systém   mládež so zdravotným postihnutím - zdravotne postihnutá mládež - youth with disabilities  
    LanguageSlovak
    systematics 796/799
    Public work category AEC
    Repercussion category PALOVIČOVÁ, Júlia. Pohybové zručnosti v športovej gymnastike žiakov 9. ročníka ZŠ. In Exercitatio corpolis - motus - salus : slovenský časopis o vedách o športe. ISSN 1337-7310, 2010, roč. 2, č. 1, s. 90-98.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.