Search results
Title Environmentálna edukácia ako súčasť záujmového vzdelávania dospelých Author info Katarína Hulinová Author Hulinová Katarína 1984- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Source document Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. S. 343-348. - Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, katedra andragogiky, 2013 / Lukáč Marek ; Balvín Jaroslav ; Matis Jozef ; Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie medzinárodná vedecká konferencia Keywords záujmové vzdelávanie mimovládne organizácie - non-governmental organizations environmentálna edukácia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Obsahové aspekty environmentálnej edukácie dospelých v mimovládnych organizáciách v kontexte kultúrno-andragogického pôsobenia Public work category AFD No. of Archival Copy 26387 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Úloha mimovládnych organizácií v didaktickej príprave učiteľov prírodovedných predmetov Author info Katarína Huliaková, Soňa Chlebničanová, Milada Švecová Author Hulinová Katarína 1984- (40%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Co-authors Chlebničanová Soňa (40%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Švecová Milada 1953- (20%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Dynamika institucionálního vzdělávání v kontextu přípravy učitelů přírodovědných, zemědělských a příbuzných oborů : EDUCO, international conference, sborník z VII. ročníku mezinárodní vědecké konference, Tatranská Štrba 2012. S. 59-65. - Praha : Česká zemědělská univerzita, Institut vzdělávání a poradenství, 2012 / Dytrtová Radmila ; Kučírková Drahomíra ; Dynamika institucionálního vzdělávání v kontextu přípravy učitelů přírodovědných, zemědělských a příbuzných oborů mezinárodní vědecká konference Keywords mimovládne organizácie - non-governmental organizations príprava učiteľov - teacher training environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education preparation of teachers Language Slovak Country Czech Republic systematics 5 Public work category AFD No. of Archival Copy 22938 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title The role of educational institutions in achieving sustainable development Par.title Úloha vzdelávacích inštitúcií pri dosahovaní udržateľného rozvoja Author info Katarína Hulinová, Soňa Chlebničanová, Milada Švecová Author Hulinová Katarína 1984- (34%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Co-authors Chlebničanová Soňa (33%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Švecová Milada 1953- (33%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Current Issues of Sustainable Development - Governance and Institution Change : abstract book, eleventh international conference, 10. - 12. April 2011. S. 49. - Opole : Universitas Opoliensis, Faculty of economics, 2011 ; Current Issues of Sustainable Development - Governance and Institution Change eleventh international conference Note abstrakt vyšiel aj v Economic and Environmental Studies, ISSN 1642-2597, Roč. 11, č. 2 (18/2011), s. [1] Keywords udržateľný rozvoj - trvalo udržateľný rozvoj - sustainable development vzdelávacie inštitúcie - educational institutions celoživotné vzdelávanie - lifelong learning Language English Country Poland systematics 37 502 Annotation Participation and cooperation of local governments and institutions are crucial factors in achieving sustainability goals, because many problems have their origin and solutions at local level. Training and education for sustainable development (ESD) have the key role in achieving sustainable development and must form an integral part of general education throughout the entire school system. Education of children and youth toward sustainability is a long-term process and it forms a part of lifelong learning. The crucial part in the preparation of the young generation for sustainable development is represented by the ones who are responsible for this training - teachers and other educators. Basing on this knowledge, we set the goals for the scientific project of the Department of Environmental Studies at the Matej Bel University entitled "Development of multi-level managerial skills ESD coordinators in the region of Banská Bystrica. Public work category AFG No. of Archival Copy 22104 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Metódy riadenia environmentálnej výchovy vo vybraných mimovládnych organizáciách Author info Katarína Hulinová Author Hulinová Katarína 1984- (100%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Študentská vedecká konferencia Prif UK 2011 : zborník recenzovaných príspevkov, študentská vedecká konferencia PriF UK, Bratislava 27. apríl 2011. S. 1126-1132. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2011 / Galamboš Michal ; Džugasová Vladimíra ; Halgoš Jozef ; Študentská vedecká konferencia Prif UK 2011 Keywords environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education aktivizačné didaktické metódy - activisation methods in education mimovládne organizácie - non-governmental organizations Language Slovak Country Slovak Republic systematics 502 Annotation Predložená práca poukazuje na kľúčovú úlohu environmentálnych mimovládnych organizácií v súčasnej spoločnosti v oblasti environmentálnej výchovy a vzdelávania v školských aj v mimoškolských zariadeniach. Jej cieľom je predstaviť metódy riadenia environmentálnej výchovy, ktoré používajú vybrané environmentálne organizácie pri svojej práci. Práca ponúka teoretickú klasifikáciu metód a prehľad najčastejšie realizovaných a uplatňovaných metód environmentálnej výchovy vo vybraných mimovládnych organizáciách. Public work category AFD No. of Archival Copy 22050 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Environmentálny výučbový program ako nástroj výchovy a vzdelávania k udržateľnému rozvoju Author info Katarína Hulinová Author Hulinová Katarína 1984- (100%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Výchova k udržateľnému rozvoju a jej manažment na základných a stredných školách : zborník zo vzdelávacieho seminára pre učiteľov základných a stredných škôl v Banskobystrickom kraji, Banská Bystrica, 30. novembra 2010. S. 19-24. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2010 / Švecová Milada 1953- ; Chlebničanová Soňa ; Výchova k trvalo udržateľnému rozvoju a jej manažment na základných a stredných školách vzdelávací seminár pre učiteľov základných a stredných škôl Keywords environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education environmentálne výučbové programy výchova k udržateľnému rozvoju Language Slovak Country Slovak Republic systematics 502 Annotation Článok opisuje a vysvetľuje dôležitú úlohu environmentálneho výučbového programu ako jednej z foriem vzdelávania vo výchovno-vzdelávacom procese. Poukazuje na vhodnosť implementácie výučbových programov do vyučovacích predmetov, ktoré zahŕňajú témy udržateľného rozvoja. Jeho cieľom je priblížiť štruktúru, rozsah a priebeh realizácie výučbového programu ako vzdelávacej lekcie, ktorá kladie dôraz na rozvoj kritického, kreatívneho a systémového myslenia. Poukazuje na vhodnosť zvolených progresívnych metód práce vo vyučovacom procese, ktoré považuje za kľúčové pri úspešnej realizácii programu. Pre lepšie pochopenie uvádza príklad environmentálneho výučbového programu s názvom Táto krajina sa týka aj teba. Public work category AFD No. of Archival Copy 22048 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Úloha mimovládnych organizácií pri výchove k udržateľnému rozvoju Author info Katarína Hulinová Author Hulinová Katarína 1984- (100%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Výchova k udržateľnému rozvoju a jej manažment na základných a stredných školách : zborník zo vzdelávacieho seminára pre učiteľov základných a stredných škôl v Banskobystrickom kraji, Banská Bystrica, 30. novembra 2010. S. 25-27. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, 2010 / Švecová Milada 1953- ; Chlebničanová Soňa ; Výchova k trvalo udržateľnému rozvoju a jej manažment na základných a stredných školách vzdelávací seminár pre učiteľov základných a stredných škôl Keywords výchova k udržateľnému rozvoju mimovládne organizácie - non-governmental organizations základné školy - elementary schools stredné školy - secondary schools Language Slovak Country Slovak Republic systematics 502 Annotation Cieľom príspevku je poukázať na kľúčovú úlohu environmentálnych mimovládnych organizácií pri výchove k udržateľnému rozvoju, ktorá okrem iného spočíva v realizácií výučbových programov, projektov a v metodickej podpore, resp. v tvorbe publikácií, metodických materiálov, manuálov a pomôcok určených pre vyučovanie. Záver príspevku uvádza príklady publikácií venujúcich sa výchove k udržateľnému rozvoju a webové stránky mimovládnych organizácií, ktoré môžu pedagógom základných a stredných škôl poslúžiť ako inšpirácia pri ich práci Public work category AFD No. of Archival Copy 22049 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title The Role of Educational Institutions in Achieving Sustainable Development Author info Katarína Hulinová, Soňa Chlebničanová, Milada Švecová Author Hulinová Katarína 1984- (34%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Co-authors Chlebničanová Soňa (33%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Švecová Milada 1953- (33%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
Source document Economic and Environmental Studies. Roč. 11, č. 2 (18/2011), s. 145-153. - Opole : Opole University, Faculty of Economics, 2011 Keywords education for sustainable development (ESD) vzdelávacie inštitúcie - educational institutions celoživotné vzdelávanie - lifelong learning coordinators of environmental education Language English systematics 37 Annotation Participation and cooperation of local governments and institutions are crucial factors in achieving sustainability goals, because many problems have their origin and solutions at local level. Training and education for sustainable development (ESD) have the key role in achieving sustainable development and must form an integral part of general education throughout the entire school system. Education of children and youth toward sustainability is a long-term process and it forms a part of lifelong learning. The crucial part in the preparation of the young generation for sustainable development is represented by the ones who are responsible for this training - teachers and other educators. Basing on this knowledge, we set the goals for the scientific project of the Department of Environmental Studies at the Matej Bel University entitled "Development of multi-level managerial skills ESD coordinators in the region of Banská Bystrica. Through this project we have tried to contribute to achieving sustainability in central Slovakia and we have established cooperation with many local and national institutions such as Regional Office of Education in Banská Bystrica, Slovak Environmental Agency, National Forestry Centre and Forests of the Slovak Republic. This article mentions the main objectives of the research project, its organization and outcomes. It also focuses on the important role of cooperation of institution in implementing ESD in primary and secondary schools, as well as teacher`s lifelong learning. The paper also presents recommendations for the implementation of ESD in Slovakia, based on the evaluation of a training seminar organized within the project Public work category BDE No. of Archival Copy 22183 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ