Search results
Title Enhancing the resilience of school psychologists: The potential of personality factors and emotional fexibility Author info Eva Virostková Nábělková ... [et al.] Author Virostková Nábělková Eva 1977- (60%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Sautner Miroslava (30%)
Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (10%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6515-6520. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Keywords odolnosť - resilience školská psychológia - school psychology emočná flexibilita - emocionálna flexibilita - emotional flexibility osobnostné faktory psychická odolnosť - reziliencia - psychic resistance - resilience Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Annotation Helping professions such as school psychology are characterized by high-stress levels with a risk of professional burnout. The work demands on school psychologists in today's schools can be particularly stressful, and resilience is increasingly needed to maintain adequate and sustainable staffing levels. School psychologists' resilience also contributes to an overall school resilience culture linked to positive educational outcomes. The research aimed to map different aspects of resilience in Slovak school psychologists, focusing on those that are at a significantly lower level than novice psychologists. The research sample consisted of 118 school psychologists employed in primary and secondary schools who, after being approached by email, completed a research battery containing the Resilience Factors Inventory (Reivich & Shatte, 2002), an adapted Emotional Flexibility Scale (Fu et al., 2017), and an abbreviated form of the Big Five Factor Inventory (Soto & John, 2017). Of the Big Five personality factors, conscientiousness and openness to experience emerged as significant predictors of school psychologists' resilience. School psychologists were also found to have a positive moderate relationship of resilience with emotional flexibility. Novice school psychologists were found to have lower levels of resilience: optimism, self-efficacy, and outreach compared to more experienced school psychologists. These factors, as well as openness, conscientiousness, and emotional flexibility, should be cultivated in undergraduate training to achieve greater resilience in school psychologists entering practice. Future work is recommended to develop and validate resilience-building practices, specifically targeting these traits and competencies to incorporate them into the undergraduate training of school psychologists. Public work category AFC No. of Archival Copy 53927 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Evaluation of service-learning as an alternative form of social work practice education Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová, Eva Virostková Nábělková Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (90%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6058-6065. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Keywords sociálna práca - social work service-learning kľúčové kompetencie - key competencies poradenské kompetencie Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Spain Public work category AFC No. of Archival Copy 53977 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title The Slovak trait emotional intelligence questionnaire for adolescents Document part Chapter 5 Author info Lada Kaliská, Eva Nábělková Author Kaliská Lada 1976- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Eastern European perspectives on emotional intelligence : current developments and research. S. 103-120. - London : Routledge, 2021 / Kaliská Lada 1976- ; Pellitteri John Keywords črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence dotazníkové prieskumy - questionnaire surveys adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form. Descr. kapitoly v knihe - book chapters Language English Country Great Britian Public work category ABC No. of Archival Copy 51360 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Dotazníky črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-SF/TEIQue-CSF) Subtitle manuál ku skráteným formám Document part 2. časť Author info Lada Kaliská, Zuzana Heinzová, Eva Virostková Nábělková; rec. Eva Gajdošová, Alojz Ritomský Author Kaliská Lada 1976- (55%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Heinzová Zuzana 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Virostková Nábělková Eva 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Another authors Gajdošová Eva (Recenzent)
Ritomský Alojz (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 94 s. Issue 1. vyd., revid. verzia ISBN 978-80-557-1627-5 (viazaná), 978-80-557-1626-8 (online) Form. Descr. učebné texty - educational texts Language Slovak Country Slovak Republic URL https://www.researchgate.net/publication/338580848_DOTAZNIKY_CRTOVEJ_EMOCIONALNEJ_INTELIGENCIE_TEIQUE-SFTEIQUE-CSF_MANUAL_KU_SKRATENYM_FORMAM_-II_CAST_REVIDOVANA_VERZIA Public work category BCI No. of Archival Copy 48594 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Typology of undergraduate students by academic performance and aspects of achievement motivation Author info Beata Žitniaková Gurgová, Eva Nábělková Author Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document The New Educational Review. Vol. 47, no. 1 (2017), pp. 17-28. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017 Keywords výkonová motivácia - achievement motivation undergraduate students klastrová analýza - cluster analysis Language English Country Poland systematics 159.9 Public work category ADM No. of Archival Copy 39291 Repercussion category BABICHEVA, I. V. - ABRAMOVA, I. A. Intensifikacija obučenija na osnove sistemnoho strukturirovanija učebnoho materiala i avtomatizacii inženernych rasčjotov. In Nauka o čeloveke : gumanitarnye issledovaniâ. ISSN 1998-5320, 2018, no. 3 (33), s. 165-172.
HALIAN, Ihor - POPOVYCH, Ihor - NESIN, Yurii - ZAVATSKYI, Yurii - VASHCHENKO, Iryna - MULIAR, Oksana - MARCHENKO, Andrey. Experimental research of the sense-value regulation of future teachers in academic and professional activity. In Revista Romaneasca pentru educatie multidimensionala. ISSN 2066-7329, 2021, vol. 13, no. 4, pp. 509-523.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy Author info Eva Nábělková, Alexandra Muráňová Author Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Muráňová Alexandra (50%)
Source document Rozhodovanie v živote človeka : 33. Psychologické dni, 3.- 4. 9. 2015, Piešťany. S. 185-194. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015 / Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Rozhodovanie v živote človeka konferencia Psychologické dni Keywords črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence sociometria klíma triedy emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate Language Slovak Country Slovak Republic systematics 159.94 Public work category AFD No. of Archival Copy 34950 Repercussion category KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Autenticita v partnerskom vzťahu mladých dospelých - korelačná štúdia Par.title Authenticity in partnership of young adults - correlation study Author info Eva Nábělková, Natália Balážová Author Virostková Nábělková Eva 1977- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Balážová Natália (30%)
Source document Československá psychologie : časopis pro psychologickou teorii a praxi. Vol. 59, no. 1 (2015), s. 81-93. - Brno : Psychologický ústav Akademie věd České republiky, 2015 Keywords partnerské vzťahy - partner relationships láska - love sebaúcta - self-esteem partnerstvo - partnership Language Slovak Country Slovak Republic systematics 316.8 Annotation Predchádzajúce výskumy naznačujú, že autenticita (pravdivosť v prežívaní a správaní) súvisí s lepším fungovaním blízkych vzťahov. Štúdia je zameraná najmä na partnerskú, resp. vzťahovú autenticitu, teda tendenciu byť autentický voči partnerovi vo vzťahu. Výskum bol zameraný na zistenie korelačných súvislostí autenticity so vzťahovou autonómiou, so sebaúctou, so spokojnosťou a mierou investícií do vzťahu, s dimenziami lásky a s mierou vnímanej prepojenosti partnerov, a to s cieľom overiť, či autenticita partnerov môže predikovať kvalitu partnerského vzťahu. V rámci partnerských dvojíc bola zisťovaná aj miera zhody medzi autenticitou žien a autenticitou mužov, a tiež to, či autenticita jedného partnera súvisí s aspektmi vzťahu sledovanými u druhého partnera (tzv. efekt partnera). Údaje boli zozbierané prostredníctvom batérie dotazníkov (Škála vzťahovej autenticity, Rolový dotazník autenticity, Dotazník autonómie v partnerskom vzťahu, Škála trojuholníku lásky, dimenzie spokojnosť a investície zo Škály investičného modelu, Rosenbergova škála sebahodnotenia a Škála zahrnutosti druhého v sebe) od 189 respondentov vo veku od 18 do 33 rokov, z toho 51 partnerských párov. Výsledky poukázali na štatisticky významné korelácie medzi partnerskou autenticitou a všetkými sledovanými aspektmi partnerského vzťahu, ako aj na nenáhodnú podobnosť partnerov v miere autenticity. Tiež sa preukázal pozitívny efekt autenticity partnera na vzťahovú autonómiu a spokojnosť druhého partnera (u oboch pohlaví). Čo sa týka dimenzií lásky, u žien bol zistený pozitívny efekt autenticity na oddanosť mužov, kým u mužov pozitívny efekt autenticity na mieru intimity žien. Určitým limitom výskumu môže byť jeho sebavýpoveďový charakter, sociálna žiaducosť sledovaných charakteristík a špecifickosť výskumnej vzorky (prevažne vysokoškolskí študenti, relatívne vysoký podiel študentov psychológie) Public work category ADC No. of Archival Copy 33973 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Tlmočnícky výkon v kontexte vybraných psychologických charakteristík tlmočníka Author info Zuzana Heinzová, Eva Nábělková Author Heinzová Zuzana 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Tlmočenie v interdisciplinárnej perspektíve so zameraním na osobnostné charakteristiky a kognitívne aspekty. S. 26-40. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 / Biloveský Vladimír 1968- ; Müglová Daniela ; Mešková Ľudmila 1948- Keywords osobnostné charakteristiky - personality characteristics kognitívny štýl tlmočníci - interpreters výkonová motivácia - achievement motivation osobnostné črty - personality traits cognitive style Language Slovak Country Slovak Republic systematics 06.053.56 Annotation Cieľom nášho širšie koncipovaného výskumu bolo hľadanie súvislostí medzi tlmočníckym výkonom a vybranými psychologickými charakteristikami – výkonovou motiváciou, osobnostnými vlastnosťami podľa Myers-Briggsovej typológie, kognitívnym štýlom závislosť – nezávislosť od poľa a viacerými aspektmi pozornosti u študentov tlmočníctva. Zvolené charakteristiky, ktoré sme sa rozhodli výskumne sledovať, považujeme za potenciálne prediktory kvality tlmočníckeho výkonu. V príspevku stručne približujeme psychologické konštrukty vstupujúce do našej práce a prezentujeme predbežné výsledky z prvých etáp výskumu. Public work category AED No. of Archival Copy 35053 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Dotazníky črtovej emocionálnej inteligencie TEIQue-SF/TEIQue-CSF Subtitle manuál k skráteným formám Author info Lada Kaliská, Eva Nábělková, Vladimír Salbot; rec. Marta Valihorová Author Kaliská Lada 1976- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Virostková Nábělková Eva 1977- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Salbot Vladimír 1952- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Another authors Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 61 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0948-2 Keywords črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence psychometrické vlastnosti - psychometric properties diagnostické príručky emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence diagnostic manuals Language Slovak Country Slovak Republic systematics 165.1 Public work category BCI No. of Archival Copy 34946 Repercussion category VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
MLČÁK, Zdeňek - CABÁK, Daniel - NEČEKALOVÁ, Klára. Emocionální inteligence a prosociální chování v dispozičním paradigmatu. In Psychologie a její kontexty [online]. 2016, roč. 7, s. 43-58 [cit. 2017-05-19]. ISSN 1803-0278. Dostupné na: http://psychkont.osu.cz/fulltext/2016/Mlcak-et-al_2016_2.pdf
SZOBIOVÁ, Eva - POLÓNYIOVÁ, Katarína. Vzájomný vzťah emocionálnej inteligencie a sebaúčinnosti u adolescentov. In Sociální procesy a osobnost 2017 : sborník příspěvků medzinárodní konference, Brno, 18. - 20. září 2017. Brno : Psychologický ústav AV ČR, 2018. ISBN 978-80-86174-22-8, s. 344-149.
DOKTOROVÁ, Dominika. Stimulation of emotional intelligence and recognition of its connection with self-esteem in adolescents. In Evropské pedagogické fórum 2017 : koncepce vzdělávaní a psychológie, Hradec Králové, 27. - 29. 11. 2017 [online]. Hradec Králové : Magnanimitas, 2017, s. 129-138 [cit. 2018-10-09]. ISBN 978-80-87952-21-4. Dostupné na: http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/epf_2017.pdf
HALAMOVÁ, Julia - KANOVSKÝ, Martin. Emotion-focused training for emotion coaching - an intervention to reduce self-criticism. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2019, vol. 29, no. 1, pp. 20-31.
ROĽKOVÁ, Henrieta. Rozvoj emocionálnej inteligencie vsúčasných podmienkach školy. In Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku medzinárodní vědecké konference. 3. vydání. Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978-80-87570-40-1, s. 144-151.
SLIZIK, Miroslav - PASKOVA, Lucia - STEHLIKOVA, Jana - BARTIK, Pavol. Global level of trait emotional intelligence as a predictor of achievement motivationi students of physical and sports education. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2020, vol. 9, no. 4, pp. 886-892.
PAŠKOVÁ, Lucia. Výkonová motivácia ako špecifikum úspešného lídra. In Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. ISSN 1212-0529, 2019, roč. 20, č. 2, s. 67-75.
DOKTOROVÁ, Dominika - MASÁR, Michal - BARANOVSKÁ, Andrea. The research study of emotional intelligence between academic procrastination and emotional intelligence among female university students of humanities. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 55-59.
LETOVANCOVÁ, Eva - HÁJKOVÁ, Katarína. Sociálne kompetencie a emocionálna inteligencia. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 351-359.
HORVÁTHOVÁ, Dominika - DOKTOROVÁ, Dominika. Zisťovanie vzájomných konexií a rozdielov medzi emocionálnou inteligenciou a osobnosťou u študentov humanitného a technického zamerania. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 197-208.
FRANKOVSKÝ, Miroslav - BIRKNEROVÁ, Zuzana. Emocionálna inteligencia manažérok a manažérov a posudzovanie výskytu kognitívnych omylov manažérmi. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 146-154.
GALASOVÁ, Miroslava. It is easier with negative emotions : the role of negative emotions andemotional intelligence in epistemically suspect beliefs about Covid-19. In Kognice a umělý život 20 : sborník z 20. ročníku konference, Třešť, 30.5-1.6. 2022. Praha : České vysoké učení technické v Praze, 2022. ISBN 978-80-01-07007-9, s. 39-44.
DOKTOROVÁ, Dominika - MIČKOVÁ, Zuzana - MASÁR Michal. Determining connections between attachments in romantic relationships and emotional intelligence in female university students. In Journal of education, society and behavioural science. ISSN 2456-981X, 2020, vol. 33, no. 7, pp. 27-33.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Academic procrastination and factors contributing to its overcoming Author info Eva Nábělková, Jana Ratkovská Author Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Kohútová Jana 1988- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document The New Educational Review. Vol. 39, no. 1 (2015), pp. 107-118. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015 Keywords prokrastinácia - procrastination vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students university students Language English Country Poland systematics 37 Public work category ADM No. of Archival Copy 33396 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika