Search results

Records found: 14  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0157894 xpca^"
  1. TitleUčitelia primárneho a predprimárneho vzdelávania. Profesijné kompetencie, profesijné štandardy a profesiografický výskum
    Par.titleTeachers of primary and pre-primary education. Comptences, standards and research on teacher profession
    Document part2. kapitola
    Author infoBronislava Kasáčová
    Author Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Nauczyciel : teoretyczno-empriryczne konteksty edukacji wczesnoszkolnej. S. 33-55 [1,20 AH]. - Ustroń : Agata i Kazimierz Heczko - Galeria "Na Gojach" w Ustroniu, 2015 / Oelszlaeger-Kosturek Beata ; Kosová Beata 1957- ; Gajdzica Anna
    Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education   príprava učiteľov - teacher training   profesiografia   teacher preparation   profesiography  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy33436
    Repercussion category HANESOVÁ, Dana - HANES, Pavel. Current trends and trajectory of research on teachers. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, s. 3479-3488.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleProfesiografie a dimenze analýzy práce
    Document part2. kapitola
    Author infoAlena Seberová
    Author Seberová Alena (100%)
    Source document Profesiografické otázky učitelství. S. 25-41. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostrave, Pedagogická fakulta, 2012 / Stará Jana
    Keywords profesiografia   profesiografia učiteľa   analýza a meranie práce - analysis and measurement of work  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 377
    Public work category AED
    No. of Archival CopyE1816
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleProfesiografie učitele primárního vzdělávání – pracovní činnosti a jejich výzkumná reflexe
    Document part3. kapitola
    Author infoAlena Seberová, Taťána Göbelová
    Author Seberová Alena (50%)
    Co-authors Göbelová Taťána (50%)
    Source document Profesiografické otázky učitelství. S. 42-54. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostrave, Pedagogická fakulta, 2012 / Stará Jana
    Keywords profesiografia   profesiografia učiteľa   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   pracovné činnosti  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 377
    Public work category AED
    No. of Archival CopyE1817
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitlePedeutologický výskum - teória versus realita práce učiteľa
    Subtitleproblémy a námety medzinárodných komparácií
    Author infoBronislava Kasáčová
    Author Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source documentPoza paradygmaty pedagogika wielostronna : księga pamiątkowa dedykowana profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu. S. 507-529, Tom 1. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2012
    Keywords pedeutologické výskumy   práca učiteľa   profesiografia   pedeutological research   teacher's work   profesiography  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 371.321
    Public work category ABC
    No. of Archival Copy28371
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. TitleKomparácia profesijných činností slovenských, českých a poľských učiteľov na primárnom stupni školy
    Author infoSimoneta Babiaková
    Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 22, č. 2 (2012), s. 222-242. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2012
    Keywords profesijné činnosti   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   profesiografia  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    AnnotationCieľom príspevku je porovnať profesijné činnosti učiteľov primárneho vzdelávania troch krajín (Slovensko, Česko, Poľsko) z hľadiska ich časovej záťaže.
    Public work category BDE
    No. of Archival Copy23149
    Repercussion categoryURBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
    ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Prvky plánovania a prípravy na výučby v predmete pracovné vyučovanie. In Aktuálne otázky prírodovedno-technických predmetov a prierezových tém v primárnej edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej online konferencie konanej v dňoch 23. - 25. 10. 2013. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2013. ISBN 978-80-555-0994-5, s. 295-305.
    HANESOVÁ, Dana. What should TE students know about the reality of the teaching profession? In Professional calling in higher education : challenges of teacher education in the Carpathian Basin. Nagyvárad : Partium Press, 2015. ISBN 978-963-12-3401-5, pp. 19-32.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
    HANESOVÁ, Dana - HANES, Pavel. Current trends and trajectory of research on teachers. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, s. 3479-3488.
    MAJCÍK, Martin. Postupy používané učiteli ve vztahu k žákovské chybě při interakci s celou třídou. In Pedagogické orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2018, roč. 28, č. 3, s. 472-495.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Bunches2012: 1-4
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleVýzkum učitele v profesi. Metodologické přístupy, zkušenosti, rizika a možnosti využití profesiografie
    Par.titleResearch on Teacher in Profession. Methodological approaches, experience, risks and possibilities for professiography utilization
    Author infoBronislava Kasáčová, Mariana Cabanová
    Author Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Cabanová Mariana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012 : sborník příspěvků. S. 136-149. - Praha : Univerzita Karlova, 2012 / Ježková Věra ; Kvalita ve vzdělávání výroční konference
    Keywords učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   profesiografia   výskum učiteľskej profesie  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 373.1
    AnnotationPříspěvek podává referenci o zrealizovaném výzkumu v slovensko-česko-polském kontextu. Cílem profesiografického zkoumání bylo zmapovat, analyzovat a porovnat profesní činnosti učitele primárního a preprimárního vzdělávání v reálné pedagogické situaci třídy, školy a mimo pracovní dobu. Následně z pracovního profilu učitele je možné dedukovat podněty pro mezinárodní, meziprofesní a jiné komparace. Autoři výzkumu vycházeli z pedeutologie, personalistiky, teorií neoprofesioalizmu učitelského povolání a jeho profesionalizace. Metodologie byla vybudována na pozicích známých z klasických profesiografických zkoumání a jejich metodologii autoři obohatili o možnosti precizování empirického zkoumání na základě permanentně reflektovaného výzkumného procesu. K analýzám bylo použito více než 14 000 denních snímků učitelů primárního a preprimárního vzdělávání. Použity byly metody denních snímků, autoobservace, ankety a reflexí učitele výzkumníka. Pro zpracování dat bylo užito statistických metod a kvalitativních analýz. Na základě empirického bádání vznikly profily dne, týdne, mezisezónní a mezinárodní komparace
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy25139
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleProfesiografický výzkum učitele primárního vzdělávání
    Author infoAlena Seberová
    Author Seberová Alena (100%)
    Source document Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata - ideje - realizace : sborník z 18. výroční konference České pedagogické společnosti konané ve dnech 16. - 17. února 2011 v Praze. S. [1-12]. - Brno : Tribun EU, 2011 / Bendl Stanislav ; Zvírotský Michal ; Holoušová Drahomíra ; Kasper Tomáš ; Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata - ideje - realizace výroční konference České pedagogické společnosti
    Keywords profesiografia   profesiografický výskum   profesiografia učiteľa   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    Public work category AFD
    No. of Archival CopyE1850
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. TitleUčiteľ preprimárnej a primárnej edukácie
    Par.titleUčiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania
    Subtitleprofesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume
    Author infoBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak, Alena Seberová ... [et al.]; rec. Gabriela Porubská, Ivan Pavlov
    Author Kasáčová Bronislava 1959- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Babiaková Simoneta 1959- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Doušková Alena 1956- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Hanesová Dana 1961- (10%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Kosová Beata 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Porubský Štefan 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Tabačáková Petronela (4%)
    Burkovičová Radmila (4%)
    3 (5%)
    Göbelová Taťána (5%)
    Filipiak Ewa (6%)
    Lemańska-Lewandowska Ewa (2%)
    Nowak Jolanta (2%)
    Szymczak Joanna (2%)
    Another authors Porubská Gabriela (Recenzent)
    Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 416 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-0162-2
    Notenázov na obale: Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania
    Keywords učitelia predprimárneho vzdelávania   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   pedeutologické výskumy   profesiografia  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.3
    Public work category AAB
    No. of Archival Copy19801
    Repercussion categoryPRŮCHA, Jan. Kasáčová, B., Babiaková, S., Cabanová, M., Filipiak, E., Seberová, A. et al. (2011). Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania : profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2012, roč. 22, č. 1, s. 121-124.
    KARIKOVÁ, Soňa. Psychologická diagnostika učiteľov - realita alebo vízia? In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice, 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 129-137.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 117-133.
    WALTEROVÁ, Eliška. Učiteľ predprimárneho a primárneho vzdelávania. Profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 3, s. 136-138.
    URBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
    KARIKOVÁ, Soňa. Book Review: Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak et al. Teacher in preschool and elementary stage of primary education. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 27, no. 1, pp. 339-340.
    POLIAKOVÁ, Andrea. Význam medzinárodnej komparácie a výskumov v zameraní na učiteľov preprimárneho vzdelávania. In Juvenilia paedagogica 2012 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov ; zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 09.02.2012, [Trnava]. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, 2012. ISBN 978-80-8082-531-7, s. 205-209.
    PAULÍK, Karel. Bronislava Kasáčová et al. Učiteľ predprimárnej a primárnej edukácie. Profesiografia v slovensko-česko-polském kontextu. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2011, roč. 2, č. 2, s. 166-167.
    PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
    POLIAKOVÁ, Andrea. Analýza súčasnej praktickej prípravy učiteľov primárneho vzdelávania v Banskej Bystrici. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 125-130.
    ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
    ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Námety k vypracovaniu profesiogramu školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 174-181.
    PAVLOV, Ivan. Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov (východiská a perspektívy). Prešov : Škola plus, 2013. 125 s. ISBN 978-80-970275-5-1.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    WIEGEROVÁ, Adriana a kol. Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 115 s. ISBN 978-80-7454-555-9.
    PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
    NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
    DOUŠKOVÁ, Alena - SABO, Róbert. Curriculum reform in Slovakia from a primary teacher perspective. In Education and the social challenges at the beginning of the 21st century. Sombor : University of Novi Sad, 2016. ISBN 978-86-6095-052-1, pp. 37-50.
    PRŮCHA, Jan a kol. Předškolní dítě a svět vzdělávaní : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 256 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
    PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika : o profesijnom vzdelávaní a poradentsve. 2. dopln. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. 212 s. ISBN 978-80-906894-1-1.
    MICHALOVIČ, Viliam. Výchova a vzdelávanie mladých dospelých v prostredí práce s mládežou. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 81-96.
    SYSLOVÁ, Zora. The preschool teacher as a reflective practitioner [online]. Brno : Masaryk university press, 2019, 105 s. [cit. 2022-03-18]. ISBN 978-80-210-9556-4. Dostupné na: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9556-2019
    KRUSZEWSKA, Aleksandra - FASNEROVA, Martina - BERNATOVA, Renata - LAVRENOVA, Maria. University preparation of graduates of pedagogy to act as an early childhood education teacher. Self-assessment of Polish, Czech, Slovak and Ukrainian students. In European early childhood education research journal. ISSN 1350-293X, 2021, vol. 29, no. 2, pp. 237-249.
    KASÍKOVÁ, Hana. Didaktika vysoké školy a teorie učitelského vzdělávání jako zdroj jejího rozvoje. In Aula. ISSN 1210-6658, 2015, roč. 23, č. 1, s. 36-56.
    SYSLOVÁ, Zora. Kvalita versus kvalifikace: jaké by mělo být přípravné vzdělávání učitelů mateřských škol? In EduPort - education support jornal [online]. 2017, roč. 1, č. 1, s. 1-12 [cit. 2022-03-22]. ISSN 2695-0936. Dostupné na: https://eduport.pf.ujep.cz/artkey/edp-201701-0001_kvalita-versus-kvalifikace-jake-by-melo-byt-pripravne-vzdelavani-ucitelu-materskych-skol.php
    PETRÍK, Štefan - GATIAL, Viktor - ŠUKOLOVÁ, Denisa - USTOHALOVÁ, Teťana - VERBOVSKÁ, Jarmila. Záverečná správa z prieskumu Duševné zdravie pedagogických zamestnancov : január 2022 - jún 2022. [Bratislava] : Metodicko-pedagogické centrum, 2022. 91 s. ISBN 978-80-565-1506-8.
    BAČÍKOVÁ, Alice - NÁDVORNÍKOVÁ, Pavla. Profese učitele na gymnáziu v České republice. In Evropské pedagogické fórum 2012 : pedagogicko-psychologické aspekty výuky : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, Hradec Králové, 03.-07. prosinec 2012. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. Roč. 2. ISBN 978-80-905243-2-3, s. 453-458.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleKomparatívne výskumy o učiteľoch - teoretické východiská, možnosti a výzvy pre úvahy o učiteľoch primárneho vzdelávania
    Author infoBronislava Kasáčová, Petronela Tabačáková
    Author Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Tabačáková Petronela (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. S. 109-119. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Huľová Zlatica 1960- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Pavlov Ivan 1965- ; Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords pedagogická pedeutológia   učitelia - teachers   profesiografia   primárne vzdelávanie - primary education   pracovný čas  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy19931
    Repercussion categoryHANESOVÁ, Dana. Predominance of female teachers in Central European schools. In Development of teacher calling in higher education. Nagyvárad : Partium press, 2015. ISBN 978-963-1233-99-5, s. 160-178.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. TitleVzdelávanie a sebavzdelávanie učiteľov 1. stupňa ZŠ
    Subtitlevýskumné zistenia
    Author infoSimoneta Babiaková
    Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. 1. 2010. S. 345-354. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2010 / Burkovičová Radmila ; Faberová Marta ; Šimíčková Jitka ; Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání mezinárodní vědecká konference
    Keywords učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   profesiografia   vzdelávanie a sebavzdelávanie učiteľov   výskumné zistenia  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.3
    AnnotationPríspevok prináša výskumné zistenia o profesijných činnostiach učiteľov primárnej edukácie súvisiacich s ich vzdelávaním a sebavzdelávaním. Výskum sa realizuje v rámci projektu APVV-0026-07 Profesia "učiteľ preprimárnej edukácie" a "učiteľ primárnej edukácie" v dynamickom poňatí realizovanom na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy16256
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.