Search results
Title Research of correlation of theoretical knowledge and psychomotor skills of pupils in technical education Author info Ľubomír Žáčok ... [et al.] Author Žáčok Ľubomír 1975- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Co-authors Bernát Milan (20%)
Bernátová Renáta (20%)
Pavlovkin Ján 1955- (10%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document European journal of contemporary education : international bilingual scientific journal. Vol. 9, no. 3 (2020), pp. 643-654. - Bratislava : Academic Publishing House Researcher, 2020 Keywords technické vzdelávanie - technical education štúdium a výučba - study and teaching zručnosti - abilities vedomosti výsledky výskumu Form. Descr. články - journal articles Language English Country Slovak Republic Annotation © 2020 by Academic Publishing House Researcher s.r.o. The authors of the scientific study examine the impact of the relationship of theoretical knowledge on practical skills in technical subjects at the lower secondary level of education in the Slovak Republic. After determining the research problem and hypotheses, they bring the processed results in the form of tables and figures. Quantitative results within the pedagogical experiment are supplemented by qualitative analysis. In a scientific study, we characterize a research sample and research methods. We focus on a detailed description of problem tasks that pupils have solved in pedagogical research. Pedagogical research was carried out in four regions in the Slovak Republic. At the end of the scientific study, the authors compare the results ascertained from previously published information in the field of science. We are based on modern approaches in pedagogy, which integrate the issue of assessing pupils psychomotor skills into the field of general education. The current objectives and tasks in subjects developing cognitive knowledge and psychomotor skills of pupils and specifically on the subject of technology, represent a body of knowledge and skill to be learned. In the information society, knowledge is growing in a geometric way, especially in the field of technical sciences. The knowledge that the pupil acquires at school will no longer be sufficient after solving the internship in solving the technical problems he will encounter. Scientific studies address this issue. We examine the influence of theory on the acquisition of practical skills. Both aspects are important in the development of the pupils' personality not only in the technical but also in the modern information society. URL Link na plný text Public work category ADN No. of Archival Copy 48440 Repercussion category XU, Quan - WANG, Ting. The transformative cognition of English as a foreign language student teachers’ personal practical knowledge. In Frontiers in psychology. ISSN 1664-1078, 2023, vol. 14, art. no. 1263552, pp. 1-11.
MARTÍNEZ GARCÍA, Mario - GONZÁLEZ PEÑA, Omar Israel - PÉREZ ZÚÑIGA, Ricardo - MENA HERNÁNDEZ, Ernesto. El individualismo como conducta sustentable respecto al trabajo en equipo en la educación superior. In RIDE Revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo [online]. 2024, vol. 14, no. 28, pp. 1-29 [cit. 2024-04-23]. ISSN 2007-7467. Dostupné na: https://doi.org/10.23913/ride.v14i28.1874
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
unrecognised
Title Latinčina pre študentov práva Par.title Lingua latina ad usum iuris studiosorum Author info Zuzana Mičková; rec. Imrich Nagy, Ivana Šošková, Miroslav Kmeť Author Mičková Zuzana 1978- (100%) UMBPR01 - Katedra dejín štátu a práva
Another authors Nagy Imrich 1972- (Recenzent)
Šošková Ivana 1978- (Recenzent)
Kmeť Miroslav 1964- (Recenzent)
Issue data 2019 ; Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum. - 138 s. Issue 2. dopl. a rozš. vyd. ISBN 978-80-557-1567-4 Keywords právo - law štúdium a výučba - study and teaching latinský jazyk rímske právo - Roman law právne odvetvia Form. Descr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACB No. of Archival Copy 46378 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Integrovaná výučba odborného prekladu: východiská a metódy Author info Zuzana Angelovičová Author Angelovičová Zuzana 1985- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Source document Didaktika prekladu a tlmočenia na Slovensku. S. 102-122 [1,05 AH]. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2018 / Djovčoš Martin 1982- ; Šveda Pavol ; Rakšányiová Jana ; Kusá Mária ; Čeňková Ivana Keywords didaktika tlmočenia - didactics of interpreting štúdium a výučba - study and teaching integrovaná výučba - integrovaná výuka - integrated teaching systémové východiská Headings Geogr. Slovensko Language Slovak Country Slovak Republic systematics 81 Public work category AED No. of Archival Copy 42177 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Súčasnosť a perspektívy výučby tlmočenia na Slovensku Document part 5. kapitola Author info Martin Djovčoš, Pavol Šveda Author Djovčoš Martin 1982- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Co-authors Šveda Pavol (50%)
Source document Didaktika prekladu a tlmočenia na Slovensku. S. 123-153 [1,70 AH]. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2018 / Djovčoš Martin 1982- ; Šveda Pavol ; Rakšányiová Jana ; Kusá Mária ; Čeňková Ivana Keywords didaktika tlmočenia - didactics of interpreting štúdium a výučba - study and teaching súčasnosť a perspektívy Headings Geogr. Slovensko Language Slovak Country Slovak Republic systematics 81 Public work category AED No. of Archival Copy 42175 Repercussion category ŠTEFKOVÁ, Marketa. Didactics tailored to practice: designing a PSIT course for languages of limited diffusion combinations. In Interpreter training - experience, ideas, perspectives. Wien : Praesens Verlag, 2020. ISBN 978-3-7069-1107-8, pp. 151-163.
MELICHERČÍKOVÁ, Miroslava. Porovnanie prezenčnej a dištančnej výučby konzekutívneho tlmočenia. In Jazyk a kultúra : internetový časopis Lingvokulturologického a prekladateľsko-tlmočníckeho centra excelentnosti pri Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove [online]. 2021, roč. 12, č. 45-46, s. 42-54 [cit. 2021-10-06]. ISSN 1338-1148. Dostupné na: https://www.ff.unipo.sk/jak/45-46_2021/Miroslava_Melichercikova_studia.pdf
ZAHORÁK, Andrej. Preparatory interpreting exercises within the distance interpreting teaching in combination with the Russian language. In Bridge : trends and traditions in translation and interpreting studie [online]. 2021, vol. 2, no. 2, pp. 77-95 [cit. 2022-02-23]. ISSN 2729-8183. Dostupné na: https://www.bridge.ff.ukf.sk/index.php/bridge/article/view/73
ONDREJKOVICHOVA, E. Training of Slovak students as future interpreters : current problems on the border of translation studies, rhetoric and terminology science. In Aktuaľnyje problemy prepodavanija nacionaľnych jazykov i literatur : sbornik nauchnykh statey po itogam Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, posvyashchennoy 70-letiyu kandidata pedagogicheskikh nauk, dotsenta Zinaidy Nikitichny Yakushkinoy, Čeboksary, 20.10.2020. Čeboksary : Čuvašskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet, 2020. ISBN 978-5-88297-507-3, s. 66-70.
LAUKOVÁ, Jana. Technologische Herausforderungen im Online-Unterricht des Simultandolmetschens während der Corona-Pandemie 2020/2021 (am Beispiel einer virtuellen Dolmetscherkabine). In Linguistische Treffen in Wrocław. ISSN 2084-3062, 2022, vol. 21, S. 117-127.
ŠTEFKOVÁ, Marketa - HOMOLA, Michal. Van conferentie naar de publieke sector... Pleidooi voor het verleggen van de focus van de tolktraining in combinaties van kleinere talen. In Roczniki humanistyczne. ISSN 0035-7707, 2021, vol. 69, no. 5, special issue, pp. 67-80.
MELICHERČÍKOVÁ, Miroslava. Dištančná výučba tlmočníckych predmetov počas dvoch semestrov z pohľadu študentov. In Acta Universitatis Carolinae philologica. ISSN 0567-8269, 2021, vol. 2021, no. 2, s. 151-170.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Latinčina pre študentov práva Par.title Lingua latina ad usum iuris studiosorum Author info Zuzana Mičková; rec. Imrich Nagy, Ivana Šošková, Miroslav Kmeť Author Mičková Zuzana 1978- (100%) UMBPR01 - Katedra dejín štátu a práva
Another authors Nagy Imrich 1972- (Recenzent)
Šošková Ivana 1978- (Recenzent)
Kmeť Miroslav 1964- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, Právnická fakulta , 2018. - 119 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1384-7 Keywords právo - law štúdium a výučba - study and teaching latinský jazyk rímske právo - Roman law právne odvetvia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 34 Public work category ACB No. of Archival Copy 43045 Repercussion category JÁGER, Róbert. Time determination of the Great Moravian Nomocanon. In Konštantínove listy. ISSN 1337-8740, 2018, vol. 11, no. 2, pp. 67-77.
SCHNEIDEROVÁ, Anna. Banskobystrický pedagóg Ján Duchoň : priekopník vedeckého encyklopedizmu na latinskej škole 17. storočia na Slovensku. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. 108 s. ISBN 978-80-557-1544-5.
JÁGER, Róbert. Komentované dokumenty k štúdiu Dejín štátu a práva na území Slovenska do roku 1848. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. 217 s. ISBN 978-80-557-1582-7.
JÁGER, Róbert. Dejiny štátu a práva na území Slovenska do roku 1848. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. 193 s. ISBN 978-80-557-1547-6.
JÁGER, Róbert. Legal and social status of the church in great Moravia. In Journal on European history of law. ISSN 2042-6402, 2019, vol. 10, no. 2, pp. 115-120.
JÁGER, Róbert. Legal and historical aspects of Great Moravian statehood. In Slavica Slovaca. ISSN 0037-6787, 2020, vol. 55, no. 3, pp. 427-434.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Studentské fórum XV. Subtitle 15. ročník mezinárodní vědecké konference Metodologické otázky tvorby študentských výskumných projektov v pregraduálnom i postgraduálnom štúdiu, Velké Bílovice, 3. - 4. 12. 2015 Document part rec. Jiří Mareš, Peter Gavora ... [et al.] Author info eds. Jana Vašíková, Adriana Wiegerová Another authors Vašíková Jana (Editor) (50%)
Wiegerová Adriana (Editor) (50%)
Mareš Jiří (Recenzent)
Gavora Peter (Recenzent)
Lukášová Hana (Recenzent)
Urbánek Petr (Recenzent)
Wiegerová Adriana (Recenzent)
Majerčíková Jana (Recenzent)
Poláchová Vašťátková Jana (Recenzent)
Action Studentské fórum XV. . mezinárodní vědecká konference Metodologické otázky tvorby študentských výskumných projektov v pregraduálnom i postgraduálnom štúdiu , 15. , Velké Bílovice , 03.-04.12.2015 Issue data Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií , 2015. - 152 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-7454-583-2 Keywords štúdium a výučba - study and teaching učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student pedagogický výskum - educational research - pedagogical research Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category FAI No. of Archival Copy E4172 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Students of teaching experiencing stagefright Author info Beata Gurgová Author Žitniaková Gurgová Beata 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document The New Educational Review. Vol. 7, no. 3-4 (2005), pp. 239-252. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2005 Keywords stagefright výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process vyučovanie - teaching štúdium a výučba - study and teaching Language English Country Poland systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 1870 Repercussion category HEINZOVÁ, Zuzana - BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, Alžbeta. Rozvoj komunikačných a sociálnych kompetencií študentov a študentiek UMB prostredníctvom predmetu Service learning. In Człowiek w wielowymiarowym obszarze działań społecznych kreacja, pomoc, interwencja. Piła : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica, 2015. ISBN 978-83-62617-59-3, s. 29-46.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article