Search results
Title Činnosť na podporu dosahovania školskej spôsobilosti Subtitle sprievodný materiál k podpornému opatreniu Author info Miroslava Višňovská ... [et al.] Author Višňovská Miroslava (35%)
Co-authors Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Králiková Mária (4%)
Drangová Ivana (1%)
Čaplová Barbora (1%)
Domancová Iris (1%)
Mravcová Zuzana (1%)
Reinoldová Katarína (1%)
Harčaríková Terézia (1%)
Ivanová Zuzana (1%)
Tkáčová Kristína (1%)
Nadányi Lenka (1%)
Lopúchová Jana (1%)
Rosinský Rastislav (1%)
Issue data Bratislava ; Bratislava : Národný inštitút vzdelávania a mládeže , 2023. - 31 s. Issue 1. vyd. Keywords školská spôsobilosť - school competence školský a triedny vzdelávací program predprimárne vzdelávanie - pre-primary education výchovno-vzdelávacia práca Form. Descr. metodické príručky - methodological manuals Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Sprievodný materiál k podpornému opatreniu Činnosť na podporu dosahovania školskej spôsobilosti obsahuje námety na výchovno-vzdelávacie činnosti zamerané na dosahovanie školskej spôsobilosti. Činnosti sa zameriavajú na podporu pre deti plniace povinné predprimárne vzdelávanie alebo pokračujúce v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole, v materskej škole pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo umiestnené v liečebno-výchovnom sanatóriu, ktoré majú zároveň na základe vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie odporúčanie na poskytnutie podporného opatrenia. Spracované sú ako širšie koncipované oblasti podnecovania spôsobilostí s ukážkami formulovania úloh, ktoré iniciujú aktívne učenie sa dieťaťa prevažne prostredníctvom hry v príprave na čítanie, písanie, počítanie a aj na ľahšiu adaptáciu a plnenie povinností v 1. ročníku základnej školy. Základnými podmienkami realizácie výchovno-vzdelávacích činností sú bezpečné a gramotne podnetné prostredie, časté kladenie otázok na podporu uplatňovania myšlienkových operácií, vedenie dieťaťa k sebahodnoteniu, k sociálne primeranej komunikácii a spolupráci s dôrazom na prosociálne správanie. O výbere konkrétnych výchovno-vzdelávacích činností pre dieťa rozhoduje pedagogický zamestnanec 1 , ktorý zodpovedá za dosahovanie školskej spôsobilosti dieťaťom. Zohľadňuje pritom diagnostikované výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa aj aktuálne podmienky výchovno-vzdelávacej činnosti. Na základe vlastného didaktického myslenia sa rozhoduje, ktoré výchovno-vzdelávacie činnosti môžu byť v rozvoji spôsobilostí dieťaťa efektívne. Dôležitým aspektom je otvorenosť a prijatie dieťaťa a profesionálne schopnosti zamestnancov školy reagovať na rozmanité potreby detí a využívať efektívne nástroje podpory, ktoré sú dostupné. Činnosti na podporu dosahovania školskej spôsobilosti nadväzujú na publikácie Povinné predprimárne vzdelávanie: sprievodca cieľmi a obsahom (Pupala a Vančíková 2021) a Dieťa s rizikovým vývinom: možnosti kompenzačnej podpory v predškolskom vzdelávaní (Vančíková et al. 2022) vydané Štátnym pedagogickým ústavom. Všetky materiály môžu slúžiť ako metodická pomôcka aj v individuálnom vzdelávaní dieťaťa URL Link na plný text Public work category GII No. of Archival Copy 53452 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Mravná výchova v súčasnej škole Author info Terézia Rohn Author Rohn Terézia 1981- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno - metodický časopis. - Banská Bystrica : Metodicko - pedagogické centrum, 2012 Keywords mravná výchova výchova k hodnotám - hodnotová výchova - values education kultúra školy - school culture etická výchova - ethical education školský a triedny vzdelávací program Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy 25211 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Základy projektovania výučby v MŠ Author info Alena Doušková Author Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Source document Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). S. 88-94. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Kosová Beata 1957- ; Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Portik Milan ; Gajdošová Libuša Note Bibl.: s. 94 Keywords plánovanie a projektovanie školský a triedny vzdelávací program projekty edukačných aktivít Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.2 Public work category AED No. of Archival Copy 15550 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Kurikulární reforma a dokumenty Document part 1/6.1 Author info Jaroslav Veteška Author Veteška Jaroslav (100%)
Source document Školní vzdělávací program Krok za krokem : pomocník při tvorbě a práci s vlastním vzdělávacím programem. (srpen 2007), s. 1-3. - Praha : Verlag Dashöfer, 2007 Keywords školský a triedny vzdelávací program program Krok za krokom Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy E3352 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Celoživotní učení jako součást Lisabonské strategie Document part 1/6.2 Author info Jaroslav Veteška Author Veteška Jaroslav (100%)
Source document Školní vzdělávací program Krok za krokem : pomocník při tvorbě a práci s vlastním vzdělávacím programem. (srpen 2007), s. 1-2. - Praha : Verlag Dashöfer, 2007 Keywords školský a triedny vzdelávací program celoživotné vzdelávanie - lifelong learning Lisabonská stratégia rastu a zamestnanosti Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy E3353 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ