Search results

Records found: 11  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0189773 xpca^"
  1. TitleSocial pedagogy in the context of inclusive education for children from marginalized communities with a focus on Roma children in Slovakia
    Par.titleSociálna pedagogika v kontexte inkluzívneho vzdelávania detí z marginalizovaných komunít so špecifikom na rómske deti na Slovensku
    Author infoMilada Kovalíková
    Author Kovalíková Milada 1974- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
    Source document Socialia 2023 : "sociálně pedagogická analýza současné rodiny" : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference SOCIALIA 2023. S. 179-192. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2023 / Jůzl Miloslav ; Joukl Miroslav ; Socialia 2023 sociálně pedagogická analýza současné rodiny
    Keywords začlenenie   vzdelávanie - education   sociálni pedagógovia - social educators   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   rómske deti - Romani children - Roma children  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy54187
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleRoma people' relationship to education
    Author infoAlena Vrábľová, Milena Lipnická
    Author Vrabľová Alena 1975- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document QUAERE 2022 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. S. 306-316. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2022 ; QUAERE 2022 medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   vzdelávanie detí  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryCzech Republic
    AnnotationThe paper contains arguments to clarify the relationship of Roma people in the Slovak Republic to education. This knowledge is specified to pre-primary education. It presents the views of Roma parents of preschool children on education, the importance of preschool preparation in kindergarten, as well as the views and opinions of experts dealing with the education of Roma children in kindergartens and in non-formal education. It briefly describes the determinants that influence, shape and transform the Roma minority's relationship to education.
    URL Link na plný text
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy51858
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleDetské poňatia pojmov z oblasti Jazyk a komunikácia predprimárneho kurikula
    Par.titleChildren's precenceptions of the definitions from the area of language and communication of the pre-primary curriculum
    Author infoAlena Vrabľová, Milena Lipnická
    Author Vrabľová Alena 1975- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document MMK 2022 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference. S. 793-801. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2022 / Lipowski Jaroslav ; Iwanow Mikołaj ; Jaskułowski Krzysztof ; Kislingerová Eva ; Kiss Csaba Gy. ; Lipnická Milena 1966- ; Mezinárodní Masarykova konference vedecká konferencia
    ISBN978-80-87952-37-5
    Keywords deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children   kurikulum - curriculum   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    URLLink na plný text
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy52674
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleNázory učiteliek na spoluprácu s rodičmi detí z marginalizovaných rómskych komunít v neformálnom vzdelávaní
    Author infoMilena Lipnická, Alena Vrábľová
    Author Lipnická Milena 1966- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Vrabľová Alena 1975- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Rómovia - rodina - príbuzenstvo : interdisciplinárny pohľad : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Časť 1. S. 75-86. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019 / Pavúk Andrej ; Rosinský Rastislav ; Petrejčíková Eva ; Mačeková Soňa ; Kumanová Zuzana ; Rómovia - rodina - príbuzenstvo. Interdisciplinárny pohľad medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   neformálne vzdelávanie - non-formal education - informal education   názory učiteľov - teachers' opinions   rodičia - parents   učitelia - teachers   rómske deti - Romani children - Roma children  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy46713
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitlePredprimárne vzdelávanie detí z marginalizovaných rómskych komunít
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese : recenzovaný zborník zo sympózia konaného 10. - 11. 4. 2014. S. 18-32. - Liptovský Ján : PROHU, 2015 / Laca Peter ; Kollárová Alena ; Vplyv na úspešnosť Rómov z marginalizovaných rómskych komunít v edukačnom procese sympózium
    Keywords predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   materské školy - kindergartens - kindergardens   Rómovia - Cigáni - Romanies - Gypsies   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   predškolská príprava  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy33209
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleOdborné poradenstvo v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Issue dataBratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2015. - 80 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-565-1180-0
    Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens   odborní zamestnanci - professional staff   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   maternity schools   expert employees  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy33271
    Repercussion categoryMIŇOVÁ, Monika a kol. Procesy (re)konštrukcie prekonceptov u žiakov z marginalizovaných rómskych komunít ako prostriedok postojových zmien v oblasti školského diskurzu. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 195 s. ISBN 978-80-555-1497-0.
    VANČÍKOVÁ, Katarína - BALÁŽOVÁ, Zuzana - KOSOVÁ, Ingrid - VANĚK, Barbora - RAFAEL, Vlado. Roma early childhood inclusion+ : special report on Roma inclusion in early childhood education and care : Slovak Republic. Bratislava : Open society foundation, 2017. [103] p. ISBN 978-80-87725-29-0.
    ORIEŠČIKOVÁ, Helena. Špeciálnopedagogické poradenstvo rodinám v predprimárnom vzdelávaní. In Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2020. ISBN 978-80-561-0799-7, s. 8-24.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleOpportunities, constraints and prospects of inclusive pre-primary education for children from marginalized Roma communities
    Par.titlePríležitosti, obmedzenia a perspektívy inkluzívneho predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít v Slovenskej republike
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document The New Educational Review. Vol. 38, no. 4 (2014), pp. 57-71. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014
    Keywords deti - children   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   materské školy - kindergartens - kindergardens   preparatory classes   preparatory years   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy32902
    Repercussion category CHRISTIANAKIS, Mary. Victimization and vilification of Romani children in media and human rights organizations discourses. In Social inclusion. ISSN 2183-2803, 2015, vol. 3, no. 5, pp. 48-63.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleTímová spolupráca v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Inkluzívna materská škola - dobrá škola : zborník z príspevkov z prvej národnej konferencie národného projektu Inkluzívny model vzdelávania na primárnom stupni školskej sústavy konanej dňa 28. 10. 2014 v Banskej Bystrici. S. 30-45. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014 / Sobinkovičová Eva ; Inkluzívna materská škola - dobrá škola národná konferencia národného projektu Inkluzívny model vzdelávania na primárnom stupni školskej sústavy
    Keywords tímová spolupráca   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities   materské školy - kindergartens - kindergardens   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category BEF
    No. of Archival Copy32193
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitlePodnetné prostredie v materskej škole ako podpora rozvíjania osobnosti detí z marginalizovaných rómskych komunít
    Subtitlenárodný projekt Inkluzívny model vzdelávania na predprimárnom stupni školskej sústavy
    Author infoMilena Lipnická, Eva Sobinkovičová; rec. Edita Tarajčáková, Eva Dolinská
    Author Lipnická Milena 1966- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Sobinkovičová Eva (97%)
    Another authors Tarajčáková Edita (Recenzent)
    Dolinská Eva (Recenzent)
    Issue dataBratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave , 2014. - 90 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-565-0264-8
    Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy32434
    Repercussion categoryŠEPEĽÁKOVÁ, Lucia - MIŇOVÁ, Monika. Stimulačný program na podporu pozitívnych interpretácií školského diskurzu. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 81 s. ISBN 978-80-555-1496-3.
    GALEŠTOKOVÁ, Jana. Outdoorová edukácia v pripravenom prostredí materskej školy. In Zober ma von 2 : možnosti outdoorovej edukácie v predprimárnom vzdelávaní : nekonferenčný odborno-metodický zborník príspevkov. Kremnica : Inak, 2022. ISBN 978-80-973854-6-0, s. 41-48.
    ADAMÍK ŠIMEGOVÁ, Miroslava. Vedenie a realizácia edukačných aktivít v rámci odbornej činnosti v komunitnom centre. In Scientia et Eruditio [online]. 2018, č. 2, s. 25-34 [cit. 2024-02-12]. ISSN 2585-8556. Dostupné na: https://doi.org/10.31262/2585-8556/2018/2/2/25-34
    KMEŤOVÁ, Jana. Diagnostika pripravenosti dieťaťa na školské vzdelávanie : z materskej školy do základnej školy. 1. vyd. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019. 87 s. ISBN 978-80-571-0051-5.
    VRABĽOVÁ, Alena. Pomáhajúci profesionáli v inkluzívnom vzdelávaní v materskej škole v rámci vybraných národných projektov. In Aktuálny stav rómskych štúdií 3. 1. vyd. Prešov : Štátna vedecká knižnica v Prešove, 2023. ISBN 978-80-89614-90-5, s. 53-68.
    KOŠTRNOVÁ, Dagmar - USTOHALOVÁ, Teťana - VEREŠOVÁ, Jana. Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu pedagogických a odborných zamestnancov - východiská tvorby inkluzívneho prostredia triedy a skupiny : príručka pre účastníkov inovačného vzdelávania. 1. vyd. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2020. 34 s. ISBN 978-80-565-1464-1.
    CINOVÁ, Elena - RÉVÉSZOVÁ, Zuzana - SKÁCAL, René - ŠPOTÁKOVÁ, Magdaléna. Pomocní vychovávatelia v predprimárnom vzdelávaní [online]. 1. vyd. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2022, 45 s. [cit. 2024-05-31]. Dostupné na: https://www.statpedu.sk/sk/aktuality/predstavujeme-publikaciu-pomocni-vychovavatelia-predprimarnom-vzdelavani.html
    REVAYOVÁ, Ingrida. Včasná čitateľská gramotnosť v slovensko-nemeckom edukačnom kontexte. In JUVENILIA PAEDAGOGICA 2023 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov : medzinárodná konferencia, Trnava, 10.02.2023. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita, 2023. ISBN 978-80-568-0576-3, s. 147-153.
    REVAYOVÁ, Ingrida. Rozvoj predčitateľskej gramotnosti v slovensko-nemeckej materskej škole. In Filologické štúdie 9. 1. vyd. Nümbrecht : KIRSCH-Verlag v Nümbrechte, 2022. ISBN 978-3-943906-69-1, s. 101-108.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  10. TitleThe role of religion in resolving conflicts in the communities of Roma in Slovakia
    Author infoViktória Šoltésová
    Author Šoltésová Viktória 1974- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Source document Wschodnioznawstwo. S. 93-102. - Wrocław : Instytut Studiów Miedzynarodowych Wydzialu Nauk Spolecznych Uniwersytetu Wroclawskiego, 2012 / Kabzińska Iwona ; Vasilyeva Natalia ; Yakovenko Natalya
    Keywords kresťanské náboženstvo   náboženstvo - religion   ideologické konflikty   konflikty - conflicts   rómske komunity - Romani communities   marginalizované rómske komunity - marginalized Roma communities  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 2
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy27154
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.