Search results
Title Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ Subtitle zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie Author info rec. Jana Blštáková, Zuzana Joniaková ... [et al.] Another authors Blštáková Jana (Recenzent)
Joniaková Zuzana (Recenzent)
Taha Ali Viktória (Recenzent)
Lorincová Silvia (Recenzent)
Rošková Eva (Recenzent)
Action Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ . medzinárodná konferencia , Žilina , 01.-02.02.2024 Issue data Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave , 2024. - 29 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-572-0435-0 Form. Descr. zborníky konferencií Language Slovak, English Country Slovak Republic URL Link na plný text Public work category GII Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Inovatívne prístupy k manažérskemu vzdelávaniu: výzvy a príležitosti v podmienkach slovenských podnikov Par.title Innovative approaches to management training: challenges and opportunities in the conditions of Slovak companies Author info Lukáš Smerek, Jana Galera Matúšová Author Smerek Lukáš 1986- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Co-authors Galera Matúšová Jana (50%)
Source document Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie. S. 15. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2024 / Blštáková Jana ; Joniaková Zuzana ; Taha Ali Viktória ; Lorincová Silvia ; Rošková Eva ; Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti RĽZ medzinárodná konferencia Keywords manažérske vzdelávanie - vzdelávanie manažérov - managerial education gamifikácia - gamification virtuálna realita - virtual reality rozšírená realita - augmented reality Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak, English Country Slovak Republic Annotation Cieľom tohto príspevku je analyzovať vplyv inovatívnych prístupov k tréningu manažérov na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť v podmienkach slovenských podnikov. Inovatívne prístupy zahŕňajú použitie gamifikácie, virtuálnej reality, nanolearningu, rozšírenej reality, mixovanej reality, peer-to-peer learningu a flipped classroom. Tieto prístupy sú založené na aktívnom zapojení manažérov do zábavných, interaktívnych a personalizovaných aktivít, ktoré podporujú ich rozvoj a zvyšujú ich záujem o učenie. Výskum bol realizovaný formou dotazníka, ktorý bol distribuovaný medzi 26 manažérmi slovenských podnikov, ktorí absolvovali aspoň jeden z inovatívnych tréningov. Výsledky ukázali, že inovatívne prístupy k tréningu manažérov majú pozitívny vplyv na ich kompetencie, motiváciu a výkonnosť, pričom najviac ocenili gamifikáciu, virtuálnu realitu a peer-to-peer learning. Zároveň sa zistilo, že existujú určité bariéry a výzvy, ktoré bránia širšiemu uplatňovaniu inovatívnych prístupov k tréningu manažérov, ako sú napríklad nedostatok času, financií, technických prostriedkov alebo podpory zo strany vedenia. Príspevok ponúka niekoľko odporúčaní, ako prekonať tieto bariéry a využiť potenciál inovatívnych prístupov k tréningu manažérov v podmienkach slovenských podnikov. URL Link na zdrojový dokument Public work category GII No. of Archival Copy 54427 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ